불안전행동 원인 및 대책

불안전행동이란

불안전행동은 작업자가 안전작업기준을 지키지 않거나 스스로 위험을 만드는 인적 행위다.

재해의 직접 원인이 되는 행동이므로 현장 안전관리의 출발점이 된다.

세 단계 과정

불안전행동은 위험을 인지하고, 판단하고, 행위하는 세 단계 과정에서 생긴다.

각 단계마다 지식, 태도, 기능이 뒷받침되어야 한다. 한 단계라도 끊기면 불안전행동이 나온다.

각 단계에서 빠진 요소가 곧 불안전행동의 원인이 된다.

네 가지 유형과 대책

불안전행동의 원인은 지식 부족, 기능 미숙, 태도 불량, 인간 특성 실수의 네 유형이다.

지식 부족에는 안전교육, 기능 미숙에는 현장 실습이 주된 대책이다.

태도 불량형은 알고 할 수 있지만 하지 않는 경우다. 주된 대책은 관리감독과 동기부여다.

인간 특성형은 개인 책임으로만 보면 안 되므로 설비 개선으로 막는다.

원인이 다르면 대책의 방향도 달라진다. 그래서 원인 분류가 먼저다.

사례로 보기

사례로 변전소 점검 작업을 보자. 작업자가 충전부 방호 덮개를 임의로 열고 작업했다.

원인을 나누면 지식 부족, 기능 미숙, 태도 불량, 인간 특성이 모두 드러난다.

태도 불량은 덮개 복구가 번거로워 지름길을 택한 데서 나왔다.

대책은 원인별로 짝지어 쓴다. 태도 불량에는 작업허가와 관리감독자의 현장 확인을 둔다.

태도 불량형의 대책

태도 불량형은 지시를 무시하거나 지름길을 고르는 유형이다.

그래서 주된 대책은 관리감독, 동기부여, 규정 준수 관리다.

교육만으로는 해결되지 않으므로 관리·감독 항목을 함께 쓴다.

방금 배운 내용을 문제로 풀어 보자.

정리와 정답

방금 문제의 정답은 관리감독, 동기부여, 규정 준수 관리다.

불안전행동은 네 가지 원인으로 나누고, 원인에 맞는 대책을 짝지어 쓴다.

태도 불량에는 관리감독을, 기능 미숙에는 현장 실습을 짝지어 쓰면 된다.

원인 분류와 대책 짝짓기가 불안전행동 답안의 핵심이다.