2022년 군무원 7급 정보봉사론 기출문제

2022년 군무원 7급 정보봉사론 25문항 중 19문항의 발문과 선지입니다. 시험 시간은 25분입니다. 나머지 6문항은 그림이나 지문이 있어 앱에서 볼 수 있습니다. 정답·해설은 앱에서 볼 수 있습니다.

출처: 국방부 군무원 채용 홈페이지

1. 1번
   델로스 선언(The DELOS Manifesto)에서는 디지 털도서관 운영체제를 구성하는 6가지 개념을 제시 한다. 6가지 개념 중 “디지털도서관의 콘텐츠와 행 동의 특징을 구분하고 평가하는데 사용하는 변수”를 나타내는 개념으로 가장 옳은 것은?
   1. ①기능(functionality)
   2. ②정책(policy)
   3. ③이용자(user)
   4. ④품질(quality)
2. 2번
   다음 중 장서관리 개념의 발전 순서를 바르게 나열한 것으로 가장 옳은 것은?
   1. ①도서선택→장서개발→장서구성→장서관리→ 정보자원관리
   2. ②도서선택→장서구성→장서관리→장서개발→ 정보자원관리
   3. ③도서선택→장서관리→장서구성→장서개발→ 정보자원관리
   4. ④도서선택→장서구성→장서개발→장서관리→ 정보자원관리
3. 3번
   정보문해 모델 중 하나인 The Big6 Skills에는 ‘정보활용’이라는 과정이 있다. 다음 중 이 ‘정보 활용’ 과정에 해당하는 것으로 가장 옳은 것은?
   1. ①적합정보 가려내기
   2. ②정보의 체계적 정리
   3. ③최종 결과물 만들기
   4. ④정보원에서 정보찾기
4. 4번
   다음 중 KERIS가 대학도서관들과 협력하여 구축 하고 있는 ‘기관 리포지터리’ 형태의 정보소스로 가장 옳은 것은?
   1. ①과학기술학회마을
   2. ②dCollection
   3. ③DSpace
   4. ④ePrints
5. 5번
   다음 중 참고정보원의 평가기준 가운데 전자 정보자원을 평가할 때 적용할 수 있는 기준으로 가장 옳지 않은 것은?
   1. ①색인의 유무
   2. ②비용 및 라이선스
   3. ③원문의 제공
   4. ④접근성
6. 6번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
7. 7번
   다음 중 정보서비스 이론에 관한 설명으로 가장 옳지 않은 것은?
   1. ①교육이론은 1930년대에 이르러 크게 성장하였고, 도서관대학의 이념의 근간이 되었다.
   2. ②자유이론은 도서관이 이용자의 모든 요구를 만족시키는 방법과 수단을 제공할 의무를 지 니고 있다는 점을 전제로 한다.
   3. ③중도이론은 참고사서의 업무량이나 당시의 심리적 상태에 따라 제공되는 해답의 범위와 수준이 달라질 수 있다.
   4. ④참고과정이론은 정보서비스의 본질을 교육과 정보제공과 같은 이념적 문제에 중점을 두고 있다.
8. 8번
   다음 중 원문을 읽지 않아도 연구의 개요를 알 수 있도록 충분한 정보를 수록한 초록으로 가장 옳은 것은?
   1. ①지시적 초록
   2. ②통보적 초록
   3. ③발췌문
   4. ④비평적 초록
9. 9번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
10. 10번
    다음 중 면담기법에 관한 설명으로 가장 옳지 않은 것은?
    1. ①감정이입은 참고사서가 이용자의 입장이 되는 것을 말한다.
    2. ②경청은 이용자의 진정한 질문 목적을 명확히 하기 위한 참고사서의 질문이 해당된다.
    3. ③의사언어는 친근감이나 솔직함 등의 정도를 표현하며, 성별, 나이 관계에 영향을 받는다.
    4. ④중립적 질문은 면담 초기에 정보요구 상황과 질문목적을 알아내는 방법으로 활용된다.
11. 11번
    조합색인은 색인어의 조합과정에 따라 전조합 색인과 후조합색인으로 나누어진다. 다음 중 전조합색인 방식으로만 짝지어진 것으로 가장 옳은 것은?
    1. ①주제명색인, 열거형 분류
    2. ②주제명색인, 유니텀 시스템
    3. ③열거형 분류, 키워드색인
    4. ④키워드색인, 유니텀 시스템
12. 12번
    다음 중 이용자교육에 대한 설명으로 가장 옳지 않은 것은?
    1. ①서비스 현장교육은 이용자가 참고사서의 도움 없이 원하는 정보를 찾을 수 있는 방법에 교육의 목표를 둔다.
    2. ②오리엔테이션은 참고사서가 가장 일상적으로 수행하고 있는 교육 형태이고, 가장 오래된 교육 방법이다.
    3. ③도서관교육은 조직화된 도서관의 시스템과 선택된 참고자료의 이용능력에 대한 이해에 교육의 목표를 둔다.
    4. ④서지교육은 이용자가 정보를 효과적으로 탐색하고 활용할 수 있도록 그룹 단위로 교육시키기 위해 시행된다.
13. 13번
    다음 중 정보서비스 평가 요소를 참고자원 평가, 참고조사업무 평가, 정보서비스 평가 3단계로 구분한 인물로 가장 옳은 것은?
    1. ①Katz
    2. ②Bopp
    3. ③Lancaster
    4. ④Whitlatch
14. 14번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
15. 15번
    다음 중 소속 기관의 연구자들에게 연구 데이 터에 관한 지원을 하는 도서관 서비스로 가장 옳은 것은?
    1. ①DMP
    2. ②DRM
    3. ③RDM
    4. ④RDN
16. 16번
    미국도서관협회 RUSA의 참고정보서비스 제공 행동 지침서는 참고 면담 규준의 요소를 순서대로 설명하고 있다. 다음 중 그 요소가 올바른 순서 대로 가장 잘 연결된 것은?
    1. ①접근 용이성→흥미→경청과 질문→탐색→사후조사
    2. ②흥미→접근 용이성→경청과 질문→탐색→사후조사
    3. ③흥미→접근 용이성→탐색→경청과 질문→사후조사
    4. ④경청과 질문→흥미→접근 용이성→탐색→사후조사
17. 17번
    다음 중 Smith와 Wong이 제시한 참고정보원의 모든 정보자원 유형에 적용될 수 있는 평가기준 으로 가장 옳지 않은 것은?
    1. ①권위(authority)
    2. ②내용(content)
    3. ③비용(cost)
    4. ④형식(format)
18. 18번
    다음 중 통제어휘시스템에서 색인 작업에 사용되는 도구로 가장 옳지 않은 것은?
    1. ①메타데이터
    2. ②분류표
    3. ③시소러스
    4. ④주제명표목표
19. 19~20번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
20. 21번
    다음 중 검색효율 척도에 대한 설명으로 가장 옳지 않은 것은?
    1. ①누락률은 전체 적합문헌에서 검색되지 않은 적합문헌 비율이다.
    2. ②잡음률은 전체 적합문헌에서 검색된 부적합문헌의 비율이다.
    3. ③부적합률은 전체 부적합문헌에서 검색된 부적합문헌의 비율이다.
    4. ④배제율은 전체 부적합문헌에서 검색되지 않은 부적합문헌의 비율이다.
21. 22번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
22. 23번
    다음 중 자연언어색인의 장점에 대한 설명으로 가장 옳지 않은 것은?
    1. ①용어의 의미상 모호함을 해결할 수 있다.
    2. ②문헌에 대한 다양한 접근점을 제공한다.
    3. ③새로운 개념에 대한 표현이 용이하다.
    4. ④색인 작성에 소요되는 비용이 저렴하다.
23. 24번
    다음 중 XML에 대한 설명으로 가장 옳지 않은 것은?
    1. ①웹 문서를 구조화하는 마크업 언어의 표준 형식이다.
    2. ②1996년 W3C(World Wide Web Consortium) 에서 제안하였다.
    3. ③HTML의 간략화 된 버전으로 HTML과 SGML의 단점을 보완하였다.
    4. ④HTML의 편리함과 SGML의 문서 구조화 장점을 수용하였다.
24. 25번
    다음 중 정보서비스 평가기법에 대한 설명으로 가장 옳지 않은 것은?
    1. ①통계조사법은 주로 정보서비스 제공자와 질문에 관한 내용을 여러 측면으로 분류, 기록하여 분석하는 방법이다.
    2. ②설문조사법은 모든 해답자에게 동일한 내용을 동일한 방식으로 질문을 함으로써 측정도구의 변화에 따른 측정 오류를 최소화할 수 있다.
    3. ③직접관찰법은 관찰자가 무엇을 어떻게 관찰할 것인지 평가기준을 미리 설정하고 이를 근거로 평가요소를 관찰하고 그 결과를 기록하는 방법이다.
    4. ④사례연구는 사람들의 행태와 환경과의 상호작용에 관한 관찰 데이터의 보충자료를 제공해 주며, 관찰데이터를 설명하는 데에 도움을 준다.