小児の終末期・在宅療養と家族支援
小児の終末期看護とは、回復が見込めない子どもに対して、苦痛の緩和と生活の質の維持を目的として行うケアである。子どもの意思と家族の思いを尊重しながら、在宅療養や学校生活といった日常の営みを支えることが基本となる。終末期であっても子どもは成長の途中にあるため、年齢と理解に応じた関わりが必要である。
子どもの意思と日常生活を支える原理
終末期にある子どもに対しても、本人の希望を尊重し、生活の場や活動を継続させることが看護の基本となる。病状が進行しても、遊びや食事、学校などの日常は子どもにとって安心感の源になるためである。
本人の体調が許す範囲で登園や外出を続けることは、生活の質の維持に役立つ。
食事については、本人が食べたいものを楽しめることを優先し、食事制限は原則として行わない。
本人の希望する学校生活を支えることも重要である。元の小学校に継続して通うことを希望する子どもに対して、本人の意向を無視して転校を勧めることは不適切であり、希望を尊重する支援が求められる。
判断の基準: 感染・苦痛・説明の視点
外出や面会の可否は、病状の安定度と感染のリスクを合わせて個別に判断する。一律に禁止するのではなく、感染予防の注意を加えたうえで本人と家族に伝えることが適切である。
終末期であっても、痛みへの対応は可能な限り行う。在宅医療でも疼痛緩和の治療は行えるため、できないと伝えることは誤りである。
幼児の処置では、四肢の抑制は苦痛と恐怖を増やし、身体拘束にあたるため適切な対応とはいえない。啼泣を和らげるには、気をそらすよう工夫することが有効である。
子どもへの病状説明は、年齢と理解に応じて行うことが望ましい。8歳の子どもであっても、終末期であることを一律に伏せるよう家族に伝えることは誤りである。
本人の希望が明確な場合、その判断を家族に委ねるのではなく、本人の意思を尊重して実現に向けて検討する。卒業式への出席といった希望であっても、酸素投与や体力に配慮した移動方法を具体的に検討することで実現に近づけられる。
この節の続き
- 実際の場面: 在宅療養と家族支援
- 試験で問われやすい区別
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