한국사 한 장

제63회 한국사능력검정시험 심화

49문항. 공식 정답이 '정답 없음' 인 문항은 뺐습니다. 문제지 원본을 보며 풀고, 정답과 선지별 해설은 앱에서 확인합니다.

원문: 국사편찬위원회 한국사능력검정시험. 문제지 조각은 원본 그대로이고, 옮긴 글과 그림 설명은 읽기 쉽게 옮긴 것입니다(그림 설명은 AI 판독 — 원본과 다르면 원본이 맞습니다). 정답과 선지별 해설(AI 작성)은 앱에서 풀면 나옵니다.

1. 밑줄 그은 '이 시대'의 생활 모습으로 옳은 것은? [1점]

제63회 심화 1번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

이 그림은 한 미군 병사가 경기도 연천군 전곡리에서 이 시대의 대표적인 유물인 주먹도끼 등을 발견하고 그린 것입니다. 그가 발견한 아슐리안형 주먹도끼는 이 시대 동아시아에는 찍개 문화만 존재하고 주먹도끼 문화는 없었다는 모비우스의 학설을 뒤집는 증거가 되었습니다.

  1. 소를 이용하여 깊이갈이를 하였다.
  2. 빗살무늬 토기에 식량을 저장하였다.
  3. 지배층의 무덤으로 고인돌을 만들었다.
  4. 거푸집을 사용하여 세형동검을 제작하였다.
  5. 주로 동굴이나 강가의 막집에서 거주하였다.
그림 설명(AI 판독)

설명하는 여성이 주먹도끼 그림을 가리키고 있다. 그림 속 유물은 돌을 깨서 만든 뾰족한 석기다.

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2. 밑줄 그은 '이 나라'에 대한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은? [2점]

제63회 심화 2번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

스스로 탐구하는 역사 수업. 철기 문화를 바탕으로 등장한 여러 나라 중 함경남도와 강원도의 해안 지역을 중심으로 성장하였던 이 나라에 대해 조사한 내용을 올려 주세요. 정치: 읍군, 삼로라고 불린 지배자가 있었어요. 경제: 단궁, 과하마, 반어피 등이 특산물로 유명하였어요. 사회: 다른 읍락을 침범하면 소, 말 등으로 변상하게 하는 책화라는 풍습이 있었어요.

  1. 신성 지역인 소도의 역할을 알아본다.
  2. 포상 8국의 난 진압 과정을 찾아본다.
  3. 삼국유사에 실린 김알지 신화를 분석한다.
  4. 무천이라는 제천 행사를 개최한 이유를 파악한다.
  5. 마가, 우가, 저가, 구가 등이 다스렸던 지역을 조사한다.
그림 설명(AI 판독)

웹 페이지 형태의 수업 화면. 정치·경제·사회 세 칸에 각각 설명이 적혀 있다.

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3. (가), (나) 국가의 사회 모습에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 3번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

(가) 『주서』: 왕의 성은 부여씨이고, 왕을 어라하라고 하며 백성들은 건길지라고 부른다. 도성에는 5부가 있고, 지방의 5방에는 방령을 두며 군에는 군장을 두었다. (나) 『신당서』: 60개의 주현이 있으며, 큰 성에는 욕살, 나머지 성에는 처려근지를 두었다. 수도는 5부로 나뉘어 있다.

  1. (가) - 사회 질서를 유지하기 위해 범금 8조를 두었다.
  2. (가) - 거란, 일본도 등을 통해 주변 국가와 교류하였다.
  3. (나) - 태학과 경당을 두어 인재를 양성하였다.
  4. (나) - 정사암 회의에서 국가 중대사를 논의하였다.
  5. (가), (나) - 골품에 따라 관등 승진에 제한이 있었다.

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4. 다음 상황이 나타난 시기를 연표에서 옳게 고른 것은? [2점]

제63회 심화 4번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

[당의] 고종이 소정방을 신구도대총관으로 삼아 군사를 이끌고 바다를 건너 신라와 함께 백제를 정벌하도록 하였다. 계백은 장군이 되어 죽음을 각오한 군사 5천 명을 뽑아 이들을 막고자 하였다. 황산의 벌판에 이르러 세 개의 군영을 설치하였다. 신라군을 만나 전투를 시작하려 하자, 계백은 여러 사람 앞에서 맹세하며 '지난날 구천은 5천 명으로 오의 70만 무리를 격파하였다.' 라고 하였다. 드디어 격렬히 싸우니, 일당천이 아닌 자가 없었다. 『삼국사기』

  1. (가)
  2. (나)
  3. (다)
  4. (라)
  5. (마)
그림 설명(AI 판독)

연표: 612 살수 대첩, 642 대야성 전투, 660 사비성 함락, 668 안동도호부 설치, 676 기벌포 전투, 698 발해 건국. 그 사이에 (가)~(마) 구간이 있다.

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5. (가) 국가의 경제 상황으로 옳은 것은? [1점]

제63회 심화 5번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

촌락 문서. 소장처: 일본 도다이사 쇼소인. 이 문서는 조세 수취와 노동력 동원에 활용할 목적으로 작성된 것이다. 여기에는 (가)의 5소경 중 하나인 서원경 부근 4개 촌락의 인구 현황, 토지의 종류와 면적, 뽕나무와 잣나무 수, 소와 말의 수 등을 3년마다 조사한 내용이 상세히 기재되어 있다.

  1. 낙랑군과 왜에 철을 수출하였다.
  2. 집집마다 부경이라는 창고가 있었다.
  3. 활구라고 불리는 은병이 유통되었다.
  4. 특산품으로 솔빈부의 말이 유명하였다.
  5. 울산항, 당항성이 무역항으로 번성하였다.
그림 설명(AI 판독)

촌락 문서 사진과 해외 소재 우리나라 문화유산 카드 그림.

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6. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [2점]

제63회 심화 6번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

다큐멘터리 기획안. ○○○, 새로운 시대를 바라다. 기획 의도: 6두품 출신 학자인 ○○○의 생애를 다룬 다큐멘터리를 제작하여 혼란한 당시 상황과 그의 활동을 살펴본다. 구성: 1부 당에 유학하여 빈공과에 급제하다. 2부 격황소서를 써서 세상에 이름을 떨치다. 3부 (가). 4부 관직에서 물러나 해인사에 은거하다.

  1. 화왕계를 지어 국왕에게 조언하다
  2. 외교 문서인 청방인문표를 작성하다
  3. 진성 여왕에게 시무책 10여 조를 올리다
  4. 청해진을 중심으로 해상 무역을 전개하다
  5. 인도와 중앙아시아를 순례하고 왕오천축국전을 남기다
그림 설명(AI 판독)

다큐멘터리 기획안 종이 그림.

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7. 밑줄 그은 '왕'의 업적으로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 7번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

담당 관청에 명하여 월성의 동쪽에 새 궁궐을 짓게 하였는데, 그곳에서 황룡이 나타났다. 왕이 이것을 기이하게 여기고는 계획을 바꾸어 사찰을 짓고, '황룡'이라는 이름을 내려 주었다. 『삼국사기』 / 거칠부에게 명하여 여러 문사를 모아 국사를 편찬하였다.

  1. 이사부를 보내 우산국을 복속시켰다.
  2. 예성강 이북에 패강진을 설치하였다.
  3. 관료전을 지급하고 녹읍을 폐지하였다.
  4. 국가적인 조직으로 화랑도를 개편하였다.
  5. 이차돈의 순교를 계기로 불교를 공인하였다.

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8. (가) 왕에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

제63회 심화 8번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

발해의 (가)이/가 사용한 연호이다. (가)의 딸인 정효 공주의 묘지석에 기록된 이 연호와 '황상(皇上)'이라는 칭호는 발해의 자주성을 보여 주는 사례이다.

  1. 북연의 왕을 신하로 봉하였다.
  2. 지린성 동모산에서 나라를 세웠다.
  3. 신라에 군대를 파견하여 왜를 격퇴하였다.
  4. 수도를 상경 용천부로 옮겨 체제를 정비하였다.
  5. 5경 15부 62주의 지방 행정 조직을 확립하였다.
그림 설명(AI 판독)

한국사 역대 연호 소개 화면. 건원, 대흥, 천수 등의 연호 목록이 보인다.

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9. 다음 상황 이후에 있었던 사실로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 9번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

청교역 서리 3인이 최충헌을 죽일 것을 모의하면서, 거짓 공첩을 만들어 여러 사원의 승려들을 불러 모았다. 공첩을 받은 귀법사 승려들은 그 공첩을 가져온 사람을 잡아서 최충헌에게 고해바쳤다. 최충헌은 즉시 영은관에 교정별감을 둔 후 성문을 폐쇄하고 대대적으로 그 무리를 색출하였다. 『고려사』 계열 기록

  1. 김부식이 묘청의 난을 진압하였다.
  2. 원종과 애노가 사벌주에서 봉기하였다.
  3. 이자겸이 금의 사대 요구를 수용하였다.
  4. 정중부 등이 정변을 일으켜 권력을 차지하였다.
  5. 최우가 인사 행정 담당 기구로 정방을 설치하였다.

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10. 밑줄 그은 '이 탑'으로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 10번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

유물로 보는 한국사. 경주 불국사에 있는 이 탑의 해체 보수 과정에서 발견된 금동제 사리 외함이다. 2층 탑신부에 봉안되어 있던 이 유물 안에는 은제 사리 내·외함과 무구정광대다라니경 등이 함께 놓여 있었다.

  1. 그림 ①의 탑
  2. 그림 ②의 탑
  3. 그림 ③의 탑
  4. 그림 ④의 탑
  5. 그림 ⑤의 탑
그림 설명(AI 판독)

금동제 사리 외함 사진과 다섯 개의 탑 사진(①~⑤). 선지 1: 가늘고 긴 탑신이 여러 층 이어진 석탑 선지 2: 지붕이 넓게 펼쳐진 다층 석탑 선지 3: 계단식 기단 위에 건물 모양의 탑신이 놓인 석탑 선지 4: 네 모서리에 사자 조각이 있는 기단 위의 석탑 선지 5: 탑신이 매우 높고 가늘게 솟은 다층 석탑

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11. (가) 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 11번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

완산주를 도읍으로 삼아 나라를 세운 (가)에 대해 말해 볼까요? / 신라의 금성을 습격하여 경애왕을 죽게 하였어요. / 금산사에 유폐되었다가 탈출하여 고려에 귀부하였어요.

  1. 공산 전투에서 전사하였다.
  2. 금마저에 미륵사를 창건하였다.
  3. 후당과 오월에 사신을 파견하였다.
  4. 김흠돌 등 진골 세력을 숙청하였다.
  5. 국호를 마진으로 바꾸고 철원으로 천도하였다.
그림 설명(AI 판독)

교사와 두 학생이 대화하는 삽화.

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12. (가) 왕의 재위 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 12번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

충주 숭선사지. 숭선사는 (가)이/가 어머니인 신명 순성 왕후의 명복을 빌기 위하여 세운 절이다. (가)은/는 치열한 왕위 쟁탈전 속에서 외가인 충주 유씨 세력 등 여러 호족의 도움으로 왕위에 올랐다. 하지만 즉위 이후 노비안검법 등 호족을 견제하는 정책을 펼쳤다.

  1. 최승로가 시무 28조를 건의하였다.
  2. 광덕, 준풍 등의 연호가 사용되었다.
  3. 관리의 규범을 제시한 계백료서가 반포되었다.
  4. 쌍성총관부를 공격하여 철령 이북을 수복하였다.
  5. 지방 세력 견제를 목적으로 한 상수리 제도가 실시되었다.
그림 설명(AI 판독)

숭선사지 유적 발굴 현장 사진.

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13. (가)에 들어갈 내용으로 옳은 것은? [1점]

제63회 심화 13번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

한국사 교실 대화창. 최충의 9재 학당을 비롯한 사학이 융성하였던 시기에 위축된 관학을 진흥하기 위해 정부가 추진한 정책을 대화창에 올려 주세요. 대화: 서적포를 두어 출판을 담당하게 하였어요. 국자감에 전문 강좌인 7재를 개설하였어요. (가)

  1. 독서삼품과를 통해 인재를 등용하였어요.
  2. 사액 서원에 서적과 노비를 지급하였어요.
  3. 중등 교육 기관으로 4부 학당을 설립하였어요.
  4. 양현고를 설치하여 장학 기금을 마련하였어요.
  5. 초계문신제를 시행하여 문신을 재교육하였어요.
그림 설명(AI 판독)

한국사 교실 대화창 화면과 교사 삽화.

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14. (가) 국가에 대한 고려의 대응으로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 14번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

○ (가)의 임금이 개경으로 침입하여 궁궐을 불사르고 퇴각하였다. …… 양규는 (가)의 군대를 무대에서 습격하여 2,000여 급을 베고, 포로가 되었던 남녀 3,000여 명을 되찾았다. 다시 이수에서 전투를 벌이고 추격하여 석령까지 가서 2,500여 급을 베고, 포로가 되었던 1,000여 명을 되찾았다. ○ (가)의 병사들이 귀주를 지나가자 강감찬 등이 동쪽 교외에서 전투를 벌였다. …… 적병이 북쪽으로 달아나자 아군이 그 뒤를 쫓아가서 공격하였는데, 석천을 건너 반령에 이르기까지 시신이 들에 가득하였다.

  1. 강화도로 도읍 옮겨 항전하였다.
  2. 광군을 조직하여 침입에 대비하였다.
  3. 박위를 파견하여 근거지를 토벌하였다.
  4. 압록강 상류 지역을 개척하여 4군을 설치하였다.
  5. 신기군, 신보군, 항마군으로 구성된 별무반을 편성하였다.

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15. (가)에 들어갈 문화유산으로 옳은 것은? [1점]

제63회 심화 15번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

△△ 시대 문화유산 사진전: 우리 학교 역사 동아리에서 △△ 시대의 대표적인 문화유산을 소개하는 사진전을 개최합니다. 전시 사진: 직지심체요절, (가), 천산대렵도. 일자 2023년 ○○월 ○○일, 장소 본관 2층 동아리실.

  1. 금동 대향로
  2. 호우총 청동 그릇
  3. 청자 상감 모란문 표주박모양 주전자
  4. 이불병좌상
  5. 인왕제색도
그림 설명(AI 판독)

사진전 게시판 그림. 사진 두 장(직지심체요절·천산대렵도)과 빈칸 (가) 가 나란히 있다. 선지 1: 연꽃·봉황 장식이 있는 금동 향로 선지 2: 뚜껑 달린 청동 그릇 한 점 선지 3: 표주박 모양 주전자에 모란 무늬를 상감한 청자 선지 4: 두 부처가 나란히 앉은 금동 불상 선지 5: 산과 안개를 그린 산수화 한 폭

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16. (가) 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 16번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

한국사 인물 탐구 Q&A (고려 탭). 불교계 개혁에 앞장선 (가). Q. 그는 어떤 인물인가요? A. 8세에 승려가 되어 25세에 승과에 급제하였습니다. 선종의 승려였음에도 교종을 포용하였으며, 당시 불교계의 문제점을 비판하며 개혁에 앞장섰습니다. 시호는 '불일보조국사'입니다. Q. 불교계 개혁을 위해 어떤 노력을 하였나요? A. 전라남도 순천에 있는 송광사에서 신앙 결사 운동을 펼치며 승려 본연의 모습으로 돌아가 수행에 힘쓸 것을 주창하였습니다.

  1. 참선을 강조하고 돈오점수를 주장하였다.
  2. 불교 교단 통합을 위해 해동 천태종을 개창하였다.
  3. 선문염송집을 편찬하고 유불 일치설을 제창하였다.
  4. 승려들의 훈계를 정리하여 해동고승전을 편찬하였다.
  5. 보현십원가를 지어 불교 교리를 대중에게 전파하였다.
그림 설명(AI 판독)

웹 화면 캡처. 고려 탭이 선택되어 있고 Q&A 상자 안에 인물 설명이 적혀 있다.

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17. (가)~(다)를 일어난 순서대로 옳게 나열한 것은? [2점]

제63회 심화 17번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

(가) 우왕이 요동을 공격하는 일을 최영과 은밀하게 의논하였다. …… 마침내 8도의 군사를 징발하고 최영이 동교에서 군사를 사열하였다. (나) 대군이 압록강을 건너서 위화도에 머물렀다. …… 이성계가 회군한다는 소식을 듣고 앞다투어 모여든 사람이 천여 명이나 되었다. (다) 도평의사사에서 글을 올려 과전을 지급하는 법을 정할 것을 청하니, 그 의견을 따랐다. …… 무릇 수도에 거주하며 왕실을 지키는 자는 현직, 산직(散職)을 불문하고 각각 과(科)에 따라 받게 한다.

  1. (가) - (나) - (다)
  2. (가) - (다) - (나)
  3. (나) - (가) - (다)
  4. (나) - (다) - (가)
  5. (다) - (나) - (가)

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18. 다음 상황이 나타난 시기의 경제 모습으로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 18번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

도병마사가 아뢰기를, "안서도호부에서 바친 철은 예전에는 무기용으로 충당하였습니다. 근래에 흥왕사를 창건하면서 또다시 철을 더 바치라고 명령하셨으니 백성들이 고통을 감당하지 못하고 있습니다. 청컨대 염주, 해주, 안주 세 곳에서 2년 동안 바치는 철을 흥왕사 창건에 쓰게 하여 수고로운 폐단을 풀어 주십시오."라고 하니, 이를 따랐다.

  1. 관리에게 전지와 시지를 지급하였다.
  2. 시장을 감독하기 위해 동시전을 설치하였다.
  3. 허적의 제안에 따라 상평통보를 발행하였다.
  4. 일본과의 교역 규모를 규정한 계해약조를 체결하였다.
  5. 상권 수호를 목적으로 황국 중앙 총상회를 조직하였다.

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19. (가) 왕에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 19번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

이것은 『어전준천제명첩』에 담긴 어제사언시(御製四言詩)로, (가)이/가 홍봉한 등 청계천 준설 공사에 공이 있는 신하들의 노고를 치하하며 지은 것이다. 청계천 준설을 추진한 (가)은/는 탕평, 균역 등도 자신의 치적으로 거론한 글을 남겼다.

  1. 나선 정벌에 조총 부대를 파견하였다.
  2. 경기도에 한해서 대동법을 실시하였다.
  3. 삼수병으로 구성된 훈련도감을 창설하였다.
  4. 통치 제도를 정비하고자 속대전을 편찬하였다.
  5. 한양을 기준으로 한 역산서인 칠정산을 만들었다.
그림 설명(AI 판독)

한자 시구가 적힌 글씨 판 두 면의 사진.

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20. 다음 상황이 나타난 시기를 연표에서 옳게 고른 것은? [2점]

제63회 심화 20번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

왕이 전지하기를, "김종직은 보잘것없는 시골의 미천한 선비였는데, 선왕께서 발탁하여 경연에 두었으니 은혜와 총애가 더없이 컸다고 하겠다. 그런데 지금 그의 제자 김일손이 사초에 부도덕한 말로써 선왕 대의 일을 거짓으로 기록하고, 또 스승인 김종직의 조의제문을 싣고서 그 글을 찬양하였으니, 형명(刑名)을 의하여 아뢰어라."라고 하였다.

  1. (가)
  2. (나)
  3. (다)
  4. (라)
  5. (마)
그림 설명(AI 판독)

연표. 1468 남이의 옥사, 1494 연산군 즉위, 1506 중종 반정, 1518 소격서 폐지, 1545 명종 즉위, 1589 기축옥사 사이에 구간 (가)~(마)가 표시되어 있다.

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21. (가) 왕의 재위 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 21번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

원각사의 낙성을 축하하는 경찬회 때 (가)이/가 조정 신하와 백성에게 수륙재 참여를 권하는 내용이 담긴 원각사 계문이 공개되었다. 조선의 임금과 왕실이 불교 행사를 직접 후원하였다는 기록이 희소하기에 의미가 있다. 한명회, 권람 등의 조력으로 김종서, 황보인 등을 제거하고 왕위에 오른 (가)은/는 간경도감을 설치하여 불경을 번역, 간행하고 원각사를 창건하는 등 불교를 후원하였다.

  1. 주자소에서 계미자를 주조하였다.
  2. 국가의 의례를 정비한 국조오례의를 완성하였다.
  3. 삼남 지방의 농법을 소개한 농사직설을 편찬하였다.
  4. 현직 관리에게만 수조지를 지급하는 직전법을 시행하였다.
  5. 우리나라와 중국의 의서를 망라한 동의보감을 간행하였다.
그림 설명(AI 판독)

계문 사본 사진. 붉은 도장이 찍힌 문서 한 장.

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22. 밑줄 그은 '이 인물'에 대한 설명으로 옳은 것은? [3점]

제63회 심화 22번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

말풍선 대화: "해주향약을 시행하여 향촌 교화에 힘썼던 이 인물에 대해 말해 보자." / "동호문답에서 수취 제도 개편 등 다양한 개혁 방안을 제시하였어." / "격몽요결을 저술하여 체계적인 성리학 교육에 힘썼어."

  1. 명에 대한 의리를 내세운 기축봉사를 올렸다.
  2. 청으로부터 시헌력을 도입하자고 건의하였다.
  3. 양반의 허례와 무능을 풍자한 양반전을 저술하였다.
  4. 예학을 조선의 현실에 맞게 정리한 가례집람을 지었다.
  5. 군주가 수양해야 할 덕목과 지식을 담은 성학집요를 집필하였다.
그림 설명(AI 판독)

세 인물이 책상에 둘러앉아 대화하는 삽화.

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23. (가), (나) 사이의 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [3점]

제63회 심화 23번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

(가) 처음에 심의겸이 외척으로 권세를 부리니 당시 명망 있는 사람들이 섬겨 따랐다. 그런데 김효원이 전랑(銓郞)이 되어 그들을 배척하자 심의겸의 무리가 그를 미워하니, 점차 사림이 나뉘어 동인과 서인이라는 말이 나오게 되었다. (나) 기해년에 왕이 승하하자 재신 송시열이 사종(四種)의 설을 인용하여 "대행 대왕은 왕대비에게 서자가 된다. 왕통을 이었으나 장자가 아닌 경우이니 기년복(朞年服)을 입어야 마땅하다."라고 하였다. 이에 대해 허목 등 신하들은 전거를 들어 다투기를, "대행 대왕은 왕대비에게 서자가 아니라 장자가 된 둘째이니, 삼년복을 입어야 한다."라고 하였다. *기년복(朞年服): 1년 동안 입는 상복

  1. 인조반정으로 북인 세력이 몰락하였다.
  2. 목호룡의 고변으로 옥사가 발생하였다.
  3. 양재역 벽서 사건으로 이언적 등이 화를 입었다.
  4. 인현 왕후가 폐위되고 남인이 권력을 차지하였다.
  5. 이인좌를 중심으로 소론 세력 등이 난을 일으켰다.

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24. (가) 국가에 대한 조선의 정책으로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 24번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

〈답사 보고서〉 주제: 남한산성에서 삼학사의 충절을 만나다. 날짜: 2023년 ○○월 ○○일. 내용: 현절사(顯節祠)는 삼학사(홍익한, 윤집, 오달제)의 충절을 기려 남한산성에 세운 사당이다. 그들은 (가)의 침입으로 발생한 전쟁에서 화의를 반대하며 결사 항전을 주장했다. 항복 이후 그들은 (가)(으)로 압송되어 처형되었다. 그들과 함께 척화를 주장하였던 김상헌, 정온도 추가로 이곳에 모셔졌다.

  1. 만권당을 세워 학문 교류를 장려하였다.
  2. 어영청을 강화하는 등 북벌을 추진하였다.
  3. 화통도감을 설치하여 군사력을 증강하였다.
  4. 사신 접대를 위해 한성에 동평관을 설치하였다.
  5. 포로 송환을 목적으로 유정을 회답 겸 쇄환사로 파견하였다.
그림 설명(AI 판독)

사당과 건물 사진 두 장. 한 장은 비석과 나무가 있는 사당, 다른 한 장은 기와지붕 건물이다.

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25. 밑줄 그은 '이 시기'의 경제 상황으로 옳은 것은? [1점]

제63회 심화 25번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

〈시(詩)로 만나는 한국사〉 이현과 종루 그리고 칠패는 도성의 3대 시장이라네. 온갖 장인들이 살고 일하니 사람들이 많아서 어깨를 부딪히네. 온갖 재화가 이익을 좇아 수레가 끊임없네. 봉성의 털모자, 연경의 비단실, 함경도의 삼베, 한산의 모시, 쌀, 콩, 벼, 기장, 조, 피, 보리 …… [해설] 이것은 한양의 모습을 그린 「성시전도」를 보고 박제가가 지은 시의 일부이다. 시의 내용을 통해 이 시기 생동감 있는 시장의 모습을 엿볼 수 있다.

  1. 백성에게 정전이 지급되었다.
  2. 서경에 관영 상점이 설치되었다.
  3. 금속 화폐인 건원중보가 주조되었다.
  4. 벽란도가 국제 무역항으로 번성하였다.
  5. 인삼, 담배 등이 상품 작물로 재배되었다.
그림 설명(AI 판독)

책 모양 그림 속 한시 본문. 한양 시장을 그린 「성시전도」 그림이 함께 있다.

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26. (가) 기구에 대한 설명으로 옳은 것은? [1점]

제63회 심화 26번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

오늘에 와서는 큰일이건 작은 일이건 중요한 것으로 취급되지 않는 것이 없어, 의정부는 한갓 헛이름만 지니고 6조는 모두 그 직임을 상실하였습니다. 명칭은 '변방의 방비를 담당하는 것'이라고 하면서 과거 시험에 대한 판하(判下)나 비빈 간택 등의 일까지도 모두 (가)을/를 경유하여 나옵니다. 명분이 바르지 못하고 말이 이치에 맞지 않음이 이보다 심할 수가 없습니다. 신의 어리석은 소견으로는 (가)을/를 고쳐 정당(政堂)으로 칭하는 것이 상책이라 생각합니다. *판하(判下): 안건을 임금이 허가하는 것

  1. 사헌부, 사간원과 함께 3사로 불렸다.
  2. 서얼 출신 학자들이 검서관에 등용되었다.
  3. 흥선 대원군이 집권한 시기에 혁파되었다.
  4. 서울과 수원에 설치되어 국왕의 호위를 맡았다.
  5. 대사성을 수장으로 제주, 직강 등의 관직을 두었다.

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27. (가) 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 27번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지
  1. 남북국이라는 용어를 처음 사용하였다.
  2. 기기도설을 참고하여 거중기를 설계하였다.
  3. 북한산비가 진흥왕 순수비임을 고증하였다.
  4. 양명학을 연구하여 강화학파를 형성하였다.
  5. 안평 대군의 꿈을 소재로 몽유도원도를 그렸다.
그림 설명(AI 판독)

세한도 모양의 수묵화 한 폭이 전시된 관 안, 제주 특별전 안내판이 보인다. 그림 위에 '완당'을 뜻하는 도인(圖印)이 찍혀 있다.

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28. (가), (나) 사이의 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [3점]

제63회 심화 28번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

(가) 전라도 관찰사 정민시가 [진산의] 죄인 윤지충과 권상연에 대한 조사 결과를 아뢰었다. "근래에 그들은 평소 살아 계신 부모나 조부모처럼 섬겨야 할 신주를 태워 없앴으니 정말 흉악한 일입니다. 제사를 폐지한 일은 오히려 부차적입니다." (나) 의금부에서 아뢰었다. "남종삼은 명백한 근거도 없이 러시아에 변란이 있을 것이라고 하며 여러 사람을 현혹하였습니다. 프랑스와 조약을 맺을 계책이 있다는 요망한 말로 나라를 팔아먹고자 외적을 끌어들이는 음모를 꾸몄으니 즉시 참형에 처해야 합니다. 서양인 4명을 군영에 넣어 효수하여 본보기로 삼도록 하였습니다."

  1. 대종교 계열의 중광단이 결성되었다.
  2. 한용운이 조선불교유신론을 저술하였다.
  3. 보은에서 교조 신원을 요구하는 집회가 열렸다.
  4. 이수광이 지봉유설에서 천주실의를 소개하였다.
  5. 황사영이 외국 군대의 출병을 요청하는 백서를 작성하였다.

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29. (가) 인물에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 29번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지
  1. 조선 중립화론을 건의하였다.
  2. 베델과 함께 대한매일신보를 창간하였다.
  3. 대동강에 침입한 제너럴 셔먼호를 격침하였다.
  4. 서양의 과학 기술을 정리한 지구전요를 저술하였다.
  5. 강화도 조약 체결의 전말을 기록한 심행일기를 남겼다.
그림 설명(AI 판독)

교실형 화면 '개화사상의 선구자' 아래 초상과 설명. 설명은 박지원의 손자이며 진주에서 농민 봉기가 일어나자 안핵사로 파견되었고, 청에 다녀온 경험을 바탕으로 개화를 주장했다는 내용이다. 초상은 관모를 쓴 남성의 반신상이다.

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30. 밑줄 그은 '이 사건'에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 30번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지
  1. 보국안민·제폭구민을 기치로 내걸었다.
  2. 한성 조약이 체결되는 결과를 가져왔다.
  3. 개혁 추진을 위해 교정청을 설치하였다.
  4. 구식 군인에 대한 차별 대우가 발단이 되었다.
  5. 민영익 등이 보빙사로 파견되는 계기가 되었다.
그림 설명(AI 판독)

회의 장면 세 인물의 말풍선. 한 말풍선은 '근대 국가 수립을 위해 김옥균 등이 일으켰던 이 사건', 다른 말풍선은 '일부 급진 개화파 중심으로 개혁을 추진하였고 청과의 사대 관계 청산을 주장하면서도 일본의 힘에 의존한 한계가 있다'는 내용이다.

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31. (가) 운동에 대한 설명으로 옳은 것은? [1점]

제63회 심화 31번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

국가보훈처는 광복 73주년을 맞아 독립 유공자를 발굴하여 포상하기로 하였다. 이번 포상에는 (가)의 1주년에 만세 운동을 전개하다가 체포되어 옥고를 치른 배화 여학교 학생 여섯 명이 포함되었다. 이들은 일제 강점기 최대 민족 운동인 (가)의 영향을 받아 수립된 대한민국 임시 정부의 활동 소식을 접하면서 민족의식을 키웠다고 한다.

  1. 김광제 등의 발의로 본격화되었다.
  2. 순종의 인산일을 기회로 삼아 추진되었다.
  3. 제암리 학살 등 일제의 가혹한 탄압을 받았다.
  4. 신간회에서 진상 조사단을 파견하여 지원하였다.
  5. 성진회와 각 학교 독서회에 의해 전국적으로 확산하였다.
그림 설명(AI 판독)

여성 해설자가 화면에서 설명하며, 화면 아래에 '김경화 등 6명의 독립운동가, 독립운동 유공 인정' 자막이 뜨고 여학생 여섯 명의 흑백 사진이 나란히 있다.

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32. 밑줄 그은 '개혁'의 내용으로 옳은 것은? [3점]

제63회 심화 32번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

이 그림은 군국기무처에서 회의하는 모습입니다. 그림의 아래쪽에는 총재 김홍집 등 회의에 참여한 관리들의 이름이 적혀 있습니다. 군국기무처는 개혁을 추진하면서 수개월 동안 200여 건의 안건을 의결하였습니다.

  1. 원수부를 두었다.
  2. 재판소를 설치하였다.
  3. 은본위제를 도입하였다.
  4. 태양력을 공식 채택하였다.
  5. 5군영을 2영으로 통합하였다.
그림 설명(AI 판독)

군국기무처 회의 장면을 그린 그림. 관리들이 탁자에 둘러앉아 회의를 하고, 아래쪽에 참석자 이름이 적힌 글이 있다.

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33. (가)에 들어갈 내용으로 가장 적절한 것은? [2점]

제63회 심화 33번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

한국사 동영상 제작 계획안. 제목은 '○○○○, 공론의 장을 열다'이다. 제작 의도는 지식인뿐 아니라 농민·상인·노동자 등 다양한 계층이 참여한 집회 등을 통해 공론의 장을 마련한 ○○○○의 활동을 살펴본다는 것이다. 장면별 구성 내용은 #1 독립문 건립을 위해 성금을 모으다, #2 러시아의 절영도 조차 요구를 규탄하는 집회를 열다, #3 (가), #4 황국 협회의 습격으로 사망한 구두 수선공의 장례를 치르다이다.

  1. 평양에 대성 학교를 설립하였다.
  2. 고종 강제 퇴위 반대 운동을 주도하였다.
  3. 집강소를 중심으로 폐정 개혁안을 실천하였다.
  4. 관민 공동회를 개최하여 헌의 6조를 결의하였다.
  5. 개혁의 기본 방향을 제시한 홍범 14조를 반포하였다.

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34. 다음 기사를 활용한 탐구 활동으로 가장 적절한 것은? [3점]

제63회 심화 34번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

해외 언론 보도로 본 민족 운동. 신문 'THE CALL' 기사에 외교 고문 스티븐스 피살과 장인환 관련 보도가 실려 있다. 옆 글은 '오늘 나는 스티븐스를 쏘았다. 그는 대한 제국의 외교 고문으로 임명되어 후한 대접을 받고 있음에도 일본의 이익을 위해 한국인에게 은갖 잔인한 일을 자행하였다. 나는 어떤 처벌에도 불만이 없으며, 조국의 자유를 위한 투쟁에 도움이 된다면 영광스럽게 죽을 것이다.'이다.

  1. 제1차 한일 협약의 내용을 알아본다.
  2. 삼국 간섭이 발생한 원인을 분석한다.
  3. 일제가 조작한 105인 사건의 영향을 파악한다.
  4. 영국이 거문도를 불법 점령한 과정을 조사한다.
  5. 고종이 러시아 공사관으로 피신한 이유를 찾아본다.
그림 설명(AI 판독)

신문 기사 사진 두 장(THE CALL 지면과 인물 사진)과 그 옆의 인용문 박스가 있다.

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35. (가) 인물의 활동으로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 35번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

군산근대역사박물관 광장의 동상 사진과 메신저 대화 화면. 대화 내용은 '군산근대역사박물관 광장에 와 있어. 이곳에 (가)의 동상이 있네.', '그에 대해 설명해 줄래?', '최익현과 함께 의병을 일으켰다가 일본에 의해 쓰시마섬으로 끌려가 고초를 겪었어. 이후에는 조선 총독에게 국권 반환 요구서를 발송하려다가 체포되어 순국하였지.'이다.

  1. 명동 성당 앞에서 이완용을 습격하였다.
  2. 고종의 밀지를 받아 독립 의군부를 조직하였다.
  3. 국권 침탈 과정을 정리한 한국통사를 저술하였다.
  4. 13도 창의군의 총대장으로 서울 진공 작전을 지휘하였다.
  5. 논설 단연보국채를 써서 국채 보상 운동에 적극 참여하였다.
그림 설명(AI 판독)

스마트폰 화면 안에 군산 근대 역사 박물관 광장의 동상 사진이 있다. 동상은 한 손을 든 남성 인물이다.

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36. (가) 부대에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 36번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

칠판 주제 '(가)의 무장 독립 투쟁'. 세 학생의 말풍선: '국민부 산하 군사 조직으로 편성되었다가 이후 여러 부대를 통합하며 재편되었습니다.', '총사령에 양세봉, 참모장에 김학규가 임명되어 부대를 이끌었습니다.', '만주 사변 이후 중국 의용군과 함께 남만주 일대에서 항일 투쟁을 벌였습니다.'

  1. 간도 참변 이후 자유시로 이동하였다.
  2. 영릉가 전투에서 일본군과 싸워 크게 승리하였다.
  3. 조선 독립 동맹 산하의 군사 조직으로 개편되었다.
  4. 영국군의 요청으로 인도·미얀마 전선에 투입되었다.
  5. 중국 국민당 정부의 지원을 받아 우한에서 창설되었다.
그림 설명(AI 판독)

교실 칠판 앞에 학생 세 명이 서 있다. 칠판 위 초록색 띠에 주제 문구가 적혀 있다.

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37. (가) 운동에 대한 설명으로 옳은 것은? [1점]

제63회 심화 37번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

단체의 제7회 전국대회 포스터 전시. 포스터에 '모히라! 자유평등의 기치하에'라는 구호가 있고 '경성 천도교 기념관'에서 개최된다고 적혀 있다. 진주에서 시작된 (가)은 '공평은 사회의 근본이요, 애정은 인류의 본량(本良)'이라는 구호 아래 전개되었다.

  1. 통감부의 탄압으로 중단되었다.
  2. 중국의 5·4 운동에 영향을 주었다.
  3. 대한 자강회가 결성되는 배경이 되었다.
  4. 백정에 대한 사회적 차별 철폐를 주장하였다.
  5. 여성 교육의 중요성을 강조한 여권통문을 발표하였다.
그림 설명(AI 판독)

전시실 안 포스터(붉은 깃발을 든 인물 그림)와 설명하는 해설자.

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38. 밑줄 그은 '이 시기'에 볼 수 있는 모습으로 적절한 것은? [1점]

제63회 심화 38번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

이 사진은 조선 물산 공진회가 열렸던 당시 일장기가 내걸린 근정전의 모습을 보여 줍니다. 조선 총독부는 토지 조사 사업이 진행되던 이 시기에 식민 통치를 미화하고, 그 성과를 선전하기 위해 이 행사를 개최하였습니다. 공진회장 조성 과정에서 경복궁의 많은 건물이 철거되었습니다.

  1. 황국 신민 서사를 암송하는 학생
  2. 경성 제국 대학에서 강의하는 교수
  3. 조선인에게 태형을 집행하는 헌병 경찰
  4. 원산 총파업에 연대 지원금을 보내는 외국 노동자
  5. 나운규가 감독한 아리랑의 첫 영화 상영을 준비하는 단성사 직원
그림 설명(AI 판독)

흑백 사진. 경복궁 근정전 앞마당에 일장기가 걸려 있고 사람들이 모여 있다.

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39. 다음 검색창에 들어갈 단체에 대한 설명으로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 39번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

검색 결과: 「우리말을 힘써 모으다」 — 학생들을 통해 시골말, 놀이말, 속담 등 수집 / 「최현배, 이극로 등 다수의 회원이 검거되다」 — 사전 편찬 활동 등을 치안 유지법으로 탄압 / 「'조선말 큰사전' 편찬 작업을 재개하다」 — 서울역 창고에서 일제에 압수되었던 원고 발견

  1. 한글 신문인 제국신문을 간행하였다.
  2. 태극 서관을 설립하여 서적을 보급하였다.
  3. 파리 강화 회의에 독립 청원서를 제출하였다.
  4. 한글 맞춤법 통일안과 표준어 사정안을 제정하였다.
  5. 국문 연구소를 두어 한글을 체계적으로 연구하였다.
그림 설명(AI 판독)

한국사 강의라는 제목의 검색창 화면. 단체 항목이 선택되어 있고 검색 결과 세 건에 책 표지 사진이 붙어 있다. 두 번째 결과에는 단체 회원이 모여 찍은 흑백 사진이 있다.

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40. (가), (나) 인물에 대한 설명으로 옳은 것을 〈보기〉에서 고른 것은? [2점]

제63회 심화 40번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

〈보기〉 ㄱ. (가) - 상하이에서 한인 애국단을 조직하였다. ㄴ. (가) - 조선 혁명 간부 학교를 세워 독립군을 양성하였다. ㄷ. (나) - 조선 건국 준비 위원회의 활동을 주도하였다. ㄹ. (나) - 미국에서 귀국하여 독립 촉성 중앙 협의회를 이끌었다.

  1. ㄱ, ㄴ
  2. ㄱ, ㄷ
  3. ㄴ, ㄷ
  4. ㄴ, ㄹ
  5. ㄷ, ㄹ
그림 설명(AI 판독)

'독립과 통일 정부 수립을 열망한 인물'이라는 제목 아래 두 인물 사진이 있다. (가)는 안경을 쓴 노년 남성, (나)는 양복 차림의 중년 남성이다. (가) 카드에는 생몰 1876년~1949년, 호 백범, 대한민국 임시 정부 주석 역임, 남북 협상 참여, 서울 경교장에서 피살이 적혀 있다. (나) 카드에는 생몰 1886년~1947년, 호 몽양, 신한 청년당 결성, 좌우 합작 위원회 조직, 서울 혜화동에서 피살이 적혀 있다.

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41. 밑줄 그은 '국회'에 대한 설명으로 옳지 않은 것은? [3점]

제63회 심화 41번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

말풍선: 이 우표는 우리나라 최초로 실시된 총선거를 기념하기 위해 발행되었습니다. 보통·직접·평등·비밀 선거 원칙에 따라 치른 이 선거를 통해 구성된 국회에서 활동한 의원의 임기는 2년이었습니다.

  1. 반민족 행위 처벌법을 제정하였다.
  2. 의원들의 선거로 대통령을 선출하였다.
  3. 민의원과 참의원의 양원제로 운영되었다.
  4. 일부 지역의 국회의원이 선출되지 못한 채 출범했다.
  5. 일제가 남긴 재산 처리를 위한 귀속 재산 처리법을 만들었다.
그림 설명(AI 판독)

우체국 등의 벽에 걸린 액자 안에 '조선우표'와 '대한민국' 우표 두 장이 있다. 남성 해설자가 액자를 가리키며 설명하고 있다.

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43. (가) 정부 시기에 있었던 사실로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 43번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

「국가 기념일에 담긴 역사 이야기」 2·28 민주 운동 기념일 — 학생들, 불의에 저항하여 일어서다. 2월 28일 일요일은 민주당 부통령 후보 장면의 대구 유세가 있는 날이었다. (가) 정부는 이 유세장에 학생들이 가지 못하도록 2월 28일에도 등교할 것을 대구 시내 고등학교에 지시하였다. … 이 시위의 역사적 의의가 인정되어 2018년에 국가 기념일로 지정되었다.

  1. 프로 야구가 6개 구단으로 출범하였다.
  2. YH 무역 노동자들이 야당 당사에서 농성하였다.
  3. 사회 정화를 명분으로 삼청 교육대가 설치되었다.
  4. 인민 혁명당 재건위 사건으로 관련자가 탄압받았다.
  5. 평화 통일론을 주장한 진보당의 조봉암이 구속되었다.
그림 설명(AI 판독)

학생 시위대가 경북도청으로 향하는 흑백 사진이 실려 있다. 학생들이 교복 차림으로 거리를 행진하고 있다.

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44. (가), (나) 헌법이 제정된 시기 사이에 있었던 사실로 옳은 것은? [3점]

제63회 심화 44번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

(가) 제1조 ① 대한민국은 민주 공화국이다. ② 대한민국의 주권은 국민에게 있고, 모든 권력은 국민으로부터 나온다. 제64조 ① 대통령은 국민의 보통·평등·직접·비밀 선거에 의하여 선출한다. 제69조 ① 대통령의 임기는 4년으로 한다. ③ 대통령의 계속 재임은 3기에 한한다. (나) 제1조 ① 대한민국은 민주 공화국이다. ② 대한민국의 주권은 국민에게 있고, 국민은 그 대표자나 국민 투표에 의하여 주권을 행사한다. 제39조 ① 대통령은 통일 주체 국민 회의에서 토론 없이 무기명 투표로 선거한다. 제47조 대통령의 임기는 6년으로 한다. 제59조 ① 대통령은 국회를 해산할 수 있다.

  1. 지방 자치제가 전면 시행되었다.
  2. 여수·순천 10·19 사건이 일어났다.
  3. 일부 군인들이 5·16 군사 정변을 일으켰다.
  4. 서울과 평양에서 7·4 남북 공동 성명이 발표되었다.
  5. 한일 국교 정상화에 반대하는 6·3 시위가 전개되었다.
그림 설명(AI 판독)

(가)와 (나) 두 헌법 조문 카드가 나란히 놓여 있다. (가) 카드는 분홍색, (나) 카드는 하늘색이다.

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45. 다음 뉴스의 사건이 있었던 정부 시기의 사실로 옳은 것은? [3점]

제63회 심화 45번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

뉴스 자막 대사: 오늘 오후 2시경 서울 평화시장에서 있었던 노동자들의 시위 도중 재단사 전태일 씨가 분신하는 사건이 발생하였습니다. 전 씨는 "근로 기준법을 지켜라!", "우리는 기계가 아니다"라고 절규하며 열악한 노동 환경 개선을 요구하였습니다.

  1. 함평 고구마 피해 보상 운동이 전개되었다.
  2. 저유가·저금리·저달러의 3저 호황이 있었다.
  3. 미국과의 자유 무역 협정(FTA)이 체결되었다.
  4. 경제 협력 개발 기구(OECD)의 회원국이 되었다.
  5. 최저 임금 결정을 위한 최저 임금 위원회가 설치되었다.
그림 설명(AI 판독)

텔레비전 화면 속 남성 뉴스 진행자가 책상 앞에 앉아 있다. 화면 오른쪽에는 텔레비전의 다이얼 장식이 보인다.

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46. (가)에 해당하는 문화유산으로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 46번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

국가문화유산포털 검색 결과 설명: 부석사 무량수전에 있는 소조불상으로 우리나라 소조불상 가운데 가장 규모가 크고 오래되어 그 가치가 높다. 얼굴은 풍만한 편이며 두꺼운 입술과 날카로운 코 등에서 근엄한 인상을 풍긴다. 옷 주름의 형태 등을 통해 고려 시대 불상임을 알 수 있다.

  1. ①
  2. ②
  3. ③
  4. ④
  5. ⑤
그림 설명(AI 판독)

검색 화면 왼쪽에 (가) 표시가 있는 빈 사진 칸. 오른쪽 설명문 옆에 선지 그림 다섯 점이 나열되어 있다. 선지 1: 흰빛을 띤 흙 색깔의 좌불상. 두 손을 무릎 위에 모으고 가부좌하고 있다. 선지 2: 금빛 칠을 한 보살 좌상. 한 손을 들고 다리를 꼬고 앉아 있다. 선지 3: 짙은 청동색의 좌불상. 가부좌하고 손을 무릎 위에 두고 있다. 선지 4: 금빛 칠을 한 작은 좌상. 머리 위에 장식이 있고 가부좌하고 있다. 선지 5: 금빛 칠을 한 좌불상. 뒤에 큰 불꽃 모양 광배가 있고 얼굴이 크다.

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47. (가)~(라) 전투를 일어난 순서대로 옳게 나열한 것은? [2점]

제63회 심화 47번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

[47~48] 다음 자료를 읽고 물음에 답하시오. (가) 살리타이가 처인성을 공격하였다. 적을 피해 성에 와 있던 한 승려가 살리타이를 쏘아 죽였다. 국가에서 그 전공을 칭찬하여 상장군 벼슬을 주었다. … (나) [우리 부대가] 대군(大軍)과 연합하여 평양을 포위하였다. 보장왕이 먼저 연남산 등을 보내 영공에게 항복을 청하였다. … (다) 비국(備局)에서 아뢰기를, "적병이 두 차례나 용골산성을 공격해 왔지만 정봉수는 홀로 고립된 성을 지키면서 충성과 용맹을 더욱 떨쳤습니다. …" 왕이 따랐다. (라) 부사 송상현은 왜적이 바다를 건넜다는 소식을 듣고 지역 주민과 군사 그리고 이웃 고을의 군사를 모두 불러 모아 성에 들어가 지켰다. … 상현은 갑옷 위에 조복(朝服)을 입고 의자에 앉아 움직이지 않았다. …

  1. (가) - (나) - (다) - (라)
  2. (가) - (나) - (라) - (다)
  3. (나) - (가) - (라) - (다)
  4. (나) - (다) - (가) - (라)
  5. (다) - (라) - (나) - (가)

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48. (라) 전투가 벌어진 지역에서 있었던 사실로 옳은 것은? [2점]

제63회 심화 48번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지
  1. 내상이 무역 활동을 전개하였다.
  2. 안승이 왕으로 봉해진 보덕국이 세워졌다.
  3. 지역 차별에 반발하여 홍경래가 봉기하였다.
  4. 만적을 비롯한 노비들이 신분 해방을 도모하였다.
  5. 지주 문재철의 횡포에 맞서 소작 쟁의가 일어났다.

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49. (가) 민주화 운동에 대한 설명으로 옳은 것은? [1점]

제63회 심화 49번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

말풍선: 박종철 군 고문살인 은폐조작과 호헌 조치를 규탄하는 국민대회 당시의 모습이야. 정부의 원천 봉쇄 방침에도 각 지역에서 열렸어. / 이 대회를 주최한 민주 헌법 쟁취 국민 운동 본부는 4·13 호헌 조치가 무효라고 선언하였지. 이후 민주화를 요구하는 시민들의 시위가 전국 각지에서 더욱 거세졌어.

  1. 허정 과도 정부가 구성되는 계기가 되었다.
  2. 5년 단임의 대통령 직선제 개헌을 이끌어냈다.
  3. 야당 총재의 국회의원직 제명으로 촉발되었다.
  4. 관련 기록물이 세계 기록 유산으로 등재되었다.
  5. 이승만이 대통령에서 물러나는 결과를 가져왔다.
그림 설명(AI 판독)

'(가) 사진전' 전시 패널 안에 흑백 사진이 걸려 있다. 학생들이 '호헌철폐 독재타도 민주쟁취'라고 쓴 플래카드를 들고 있다. 전시를 보는 남녀 관람객 두 사람이 그려져 있다.

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50. 다음 선언을 발표한 정부의 통일 노력으로 옳은 것은? [3점]

제63회 심화 50번 문제지 원본
옮긴 글 · 선지

나는 오늘 온 겨레의 염원인 조국의 평화적 통일을 실현해 나가기 위한 새 공화국의 정책을 밝히려 합니다. 우리 민족이 남북 분단의 고통을 겪어 온 지 반세기가 가까워 옵니다. … 민족자존과 통일 번영의 새 시대를 열어나갈 것임을 약속하면서 다음과 같은 정책을 추진해 나갈 것을 내외에 선언합니다. 셋째, 남북 간 교역의 문호를 개방하고 남북 간 교역을 민족 내부 교역으로 간주한다. 여섯째, 한반도의 평화를 정착시킬 여건을 조성하기 위하여 북한이 미국, 일본 등 우리 우방과의 관계를 개선하는 데 협조할 용의가 있으며 …

  1. 남북 조절 위원회를 구성하였다.
  2. 개성 공업 지구 건설에 합의하였다.
  3. 10·4 남북 정상 선언을 발표하였다.
  4. 남북한이 국제 연합(UN)에 동시 가입하였다.
  5. 남북 이산가족 고향 방문을 최초로 실현하였다.

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