2024년 5급 공채 행정 2차 사회학(필수)
문제 3개 · 100점. 참고 답안·채점 기준은 앱에서 볼 수 있습니다.
제1문 (30점)
현대사회의 불평등에 관한 사회학 연구들은 분석의 초점을 사회계급 차원에서 벗어나 다양한 불평등 차원으로 확대해 오고 있다. 이 중 하나인 상호교차성 개념은 개인이 가지고 있는 다차원적 정체성에 대한 이해를 중심으로 불평등을 이해한다. 다음 물음에 답하시오. (총 30점)
- (1) 상호교차성 개념을 설명하고, 이를 활용하여 현대사회의 불평등의 특징을 설명하시오. (12점)
- (2) 상호교차성 개념을 활용하여 한국 청년세대 불평등의 현상을 설명하고, 이를 개선하기 위한 정책대안을 제시하시오. (18점)
제2문 (30점)
에밀 뒤르켐(Emile Durkheim)은 <자살론>에서 자살이 사회적 현상임을 강조하고 있다. 다음 물음에 답하시오. (총 30점)
- (1) 뒤르켐에 따르면, 사회적 요인에 의한 자살은 세 가지 유형으로 구분된다. 세 가지 자살 유형의 각각의 명칭과 의미를 설명하고, 구체적 예를 서술하시오. (18점)
- (2) 뒤르켐에 따르면, 19세기 중반 유럽지역의 자살률은 종교 및 혼인상태에 따라 다르게 나타난다. 즉, 개신교도의 자살률은 가톨릭교도의 자살률과 다르며, 10대를 제외한 연령대에서 미혼자의 자살률은 기혼자의 자살률과 다르다. 그 당시 집단 간에 나타난 자살률 차이의 양상을 서술하고, 그러한 차이가 발생한 이유를 설명하시오. (12점)
제3문 (40점)
다음 글을 읽고 물음에 답하시오. (총 40점)
(가) 사회현상으로서의 ‘혐오’는 우리가 짐작하는 것보다 더 보편적인 것이다. 혐오는 누군가를 싫어하고 미워하는 개인적 수준의 감정이기도 하지만, 사회현상으로서의 혐오는 개인 수준을 넘어서는 사회 구조적 성격의 것이기도 하다. 사회현상으로서의 혐오는 많은 상황에서 발견되지만, 특히 대규모의 사회적 불안이 발생할 때 가시화되는 경향이 있다. 역사를 보면 전쟁ㆍ테러ㆍ전염병ㆍ자연재해 등으로 인해 사회적 불안이 발생하였을 때 사람들이 특정 사회집단에 그 원인을 돌리는 일이 드물지 않았는데, 이러한 것들이 공격적으로 표출되는 방식 중 하나가 혐오이다.
(나) 일반적으로 혐오 현상은 개인의 의식 수준의 문제일 뿐이라고 간주하는 경향이 있다. 혐오는 가해 행위이고 가해자의 문제이니 해법은 가해자에 대한 계몽을 통해 찾을 수 있다고 생각하는 것이다. 그러나 그것이 전부는 아니다. 혐오는 권력의 불균형을 반영하는 구조적 산물이기도 하다. 일반적으로 다수집단 혹은 지배집단이 소수자 또는 약자에 대해 혐오를 퍼붓는다. 심지어 혐오를 정당화하기 위해 실제의 힘 관계가 사람들의 집단의식 속에서 왜곡되기도 한다. 힘없고 약자의 위치에 있는 사람이나 집단이 느닷없이 괴물과 같이 큰 힘을 가진 위협적인 존재로 인식되는 사례들에서 이를 볼 수 있다. 혐오 현상은 권력관계 속에서 우열을 가리는 것을 필요로 하는 사회체계가 만들어내는 결과물이다. 혐오는 병리적 현상이라기보다 사회의 정상적 전개의 한 양상인 것처럼 보이기도 한다.
(나) 일반적으로 혐오 현상은 개인의 의식 수준의 문제일 뿐이라고 간주하는 경향이 있다. 혐오는 가해 행위이고 가해자의 문제이니 해법은 가해자에 대한 계몽을 통해 찾을 수 있다고 생각하는 것이다. 그러나 그것이 전부는 아니다. 혐오는 권력의 불균형을 반영하는 구조적 산물이기도 하다. 일반적으로 다수집단 혹은 지배집단이 소수자 또는 약자에 대해 혐오를 퍼붓는다. 심지어 혐오를 정당화하기 위해 실제의 힘 관계가 사람들의 집단의식 속에서 왜곡되기도 한다. 힘없고 약자의 위치에 있는 사람이나 집단이 느닷없이 괴물과 같이 큰 힘을 가진 위협적인 존재로 인식되는 사례들에서 이를 볼 수 있다. 혐오 현상은 권력관계 속에서 우열을 가리는 것을 필요로 하는 사회체계가 만들어내는 결과물이다. 혐오는 병리적 현상이라기보다 사회의 정상적 전개의 한 양상인 것처럼 보이기도 한다.
- (1) (가)를 참고하여 2020년 코로나19 대유행으로 인해 한국 사회에서 발생한 사회현상으로서의 혐오의 구체적 사례를 두 가지 제시하고 각각에 대해 그 전개 양상을 간략하게 설명하시오. (12점)
- (2) 혐오 현상의 원인에 대한 사회학적 설명은 (나)에 드러난 두 입장으로 나눌 수 있는데, 위에서 제시한 두 사례 중 하나를 선택하여 각각의 입장에서 서술하시오. (16점)
- (3) (나)에 드러난 각각의 입장에서 제시할 수 있는 혐오 현상 예방 혹은 완화 방안을 제시하시오. (12점)