2018년 5급 공채 행정 2차 교육학(필수)

문제 3개 · 100점. 참고 답안·채점 기준은 앱에서 볼 수 있습니다.

제1문 (40점)

최근 알파고와 같은 인공지능(AI) 등장, 블록체인 기술 활용, VR/AR기반 실감형 기술 응용처럼 4차 산업혁명 시대를 대비하기 위한 미래교육의 방향에 대한 논의가 확산되고 있다. 특히 우리나라는 아래 그림처럼 급속한 저출산․고령화의 영향으로 학령인구 및 고교졸업자가 급격히 감소하는 도전에 직면해 있다. 앞으로 초중고 미래교육을 위한 교육패러다임의 전환과 새로운 교육정책 추진의 요구도 늘어날 가능성이 높다. 다음 물음에 답하시오. (총 40점)

2018학년도 대입정원이
고교졸업자수 초과
2024학년도 고교졸업자 41만명
2012학년도 고교졸업자 67만명
2010학년도 입학정원 58만명

(1) 4차 산업혁명 시대에 교육현장에서 초중고 학생에게 요구되는 핵심역량 세 가지를 제시하고, 각각의 내용을 구체적으로 설명하시오. (10점)
(2) 위 그림의 학령인구 변화 추이가 4차 산업혁명 시대의 초중고 미래교육현장에 어떤 영향을 미칠 수 있는지를 긍정적 입장과 부정적 입장의 두 가지 시각에서 논하시오. (10점)
(3) 4차 산업혁명 시대에 적합한 초중고 교육개혁을 추진하기 위해 학령인구 변화와 미래교육 요구에 대비할 필요가 증가하고 있다. 이를 위한 정책을 추진할 때 현재 초중고 교육현장의 문제점을 해결하기 위한 개선 방안을 교육과정, 교수－학습－평가 방식, 교육정책－제도로 나누어 구체적으로 제시하시오. (20점)

제2문 (30점)

다음은 교장공모제와 관련된 설명이다. 이 글을 읽고 물음에 답하시오. (총 30점)

최근 교육부는 교장공모제의 비율을 확대 시행해 나가는 내용을 골자로 한 정책을 발표하였다. 교장공모제는 '단위학교에서 교장 지원자를 공개 모집하고, 학교 구성원들이 교장 선정에 참여하는 과정을 거쳐 교장을 임용하는 제도'로서, 기존의 교원승진제도와 관련된 한계와 문제를 해결하기 위한 목적으로 도입되었다고 할 수 있다. 이와 같은 교장공모제 확대 정책에 대해서는 찬성과 반대 입장으로 의견이 나누어져 있는 상태다.

(1) 교장공모제의 세 가지 유형을 설명하고, 교장공모제 확대 정책에 대한 찬성과 반대의 입장에서 내세우고 있는 각각의 논리를 제시하시오. (12점)
(2) 브룸(Victor H. Vroom)의 기대이론(expectancy theory)을 기반으로, '교원의 사기 진작'과 관련하여 교장공모제가 가질 수 있는 장․단점에 대해 논하시오. (18점)

제3문 (30점)

다음은 대학의 평생교육과 MOOC와 관련된 설명이다. 이 글을 읽고 물음에 답하시오. (총 30점)

인생 이모작을 위한 성인학습자의 평생교육 활성화를 위해 교육부는 MOOC(Massive Open Online Course, 대형 온라인 공개 강좌) 등 성인학습자들을 위한 대학 평생교육 정책을 실시하고 있다. 국내 주요 대학들도 한국형 MOOC를 구축하여 일반 국민에게 무료로 제공하고 있다. 그러나 성인학습자들을 대상으로 한 MOOC 수료율이 10%로 매우 저조한 현상이 나타나고 있으며, 여전히 성인학습자들이 겪고 있는 학습진입의 어려움과 학습지속 장애도 해결되지 않고 있다.

(1) 성인학습자를 대상으로 한 평생교육의 필요성을 설명하고, 대안적 교육형태로서 MOOC가 대학의 평생교육에 주는 시사점을 제시하시오. (14점)
(2) 대학에서 성인학습자를 대상으로 성공적인 평생교육을 실현하기 위한 MOOC의 기본 운영원칙과 활성화 방안을 제시하시오. (16점)