공시 한 판

영어 개념서 · 우리말 영작

우리말을 영어로 바르게 옮기기

설명 영상 우리말 영작 뜻 단위로 옮기기 · 2:11

핵심 정리

우리말 영작 문제는 우리말의 뜻을 영어 구문으로 옮겼을 때 두 문장의 의미가 같은지 판단하는 문제이다. 단어를 하나씩 대응하면 틀리기 쉬우므로, 먼저 구문의 뜻을 파악한 뒤 선지를 봐야 한다. 이 개념은 9급·7급 시험에서 관용 표현과 어법 요소를 한 문장에 함께 넣는 형태로 출제된다.

감정의 이유를 밝힐 때는 형용사 뒤에 that절을 붙이는 것이 기본이다. 감정 형용사 glad 뒤에 오는 that절은 기쁜 이유를 나타낸다. 능력이나 여유를 나타내는 can afford to는 무엇을 할 여유가 있다는 뜻이다. 낭비할 여유가 없다는 뜻은 cannot afford to로 옮긴다.

결과를 나타내는 구문은 그 뜻을 정확히 옮겨야 한다. 'such ... that ~' 구문은 너무나 ~해서 ~하다는 결과를 나타낸다. 수단과 목적을 구분하는 구조도 출제된다. 'use A to do B'는 A를 수단으로 사용해 B를 한다는 뜻이므로, 수단과 목적을 바꾸어 옮기면 틀린 영작이다.

한 구조가 모든 뜻을 대신하지는 않는다. 같은 우리말 표현도 문맥에 따라 다른 영어 표현과 짝을 이루므로, 뜻 단위로 나누어 익히고 문장 전체의 의미를 기준으로 선지를 골라야 한다.

자세히

감정과 감동을 나타내는 표현

감동은 be moved 또는 be touched by 감동을 받았다는 뜻은 be moved 또는 be touched by로 옮긴다. be touched by는 전치사 by까지 함께 익혀야 하고, be moved 뒤에는 전치사를 쓰지 않는다. 감정 표현은 어떤 대상이 무엇에 의해 그런 감정을 느끼게 되었는지를 나타내는 수동 구조로 이해하면 정리하기 쉽다.

대신하는 말과 요구의 that절

앞 문장의 동사를 대신해 주어도 그랬다고 말할 때는 so did + 주어를 쓴다. 'so + 조동사 + 주어'의 어순이 도치된다는 점을 놓치면 틀릴 수 있다. ‘so did + 주어’는 앞 문장의 동작이나 상태가 주어에게도 해당한다는 뜻이다.

명령이나 요구를 뜻하는 동사 뒤의 that절에는 동사 원형을 쓴다. 명령 뒤 that절은 동사 원형 that절 안의 동사는 주어에 맞춰 형태를 바꾸지 않는다는 점이 핵심이다. 먼저 주절의 동사가 명령이나 요구를 나타내는지 확인하면 that절의 동사 형태를 고르기 쉽다.

경향과 생각을 나타내는 표현

'~하는 경향이 있다'는 tend to로, '~라고 생각하다'는 think that ~으로 옮긴다. 두 표현은 뜻이 다르므로 서로 바꾸어 쓰면 문장의 의미가 달라진다. 우리말 서술어가 경향을 나타내는지 생각을 나타내는지 먼저 구분해야 한다.

비교의 기준과 범위

'가장 많이 가진 나라'가 총량을 기준으로 한다면 'per person'을 넣지 않는다. 우리말에 1인당이라는 조건이 없는데 per person을 붙이면 비교 기준이 달라져 틀린 영작이 된다. 먼저 우리말에 '1인당'이라는 조건이 있는지 확인해야 한다.

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