피동·사동 표현과 이중 피동

핵심 정리

피동 표현은 주어가 다른 대상의 행위를 받는 것을 나타내며, 주어가 다른 대상에게 행위를 하게 하는 사동 표현과 구별된다. 피동 접사는 ‘-이-, -히-, -리-, -기-’이고, 이 네 가지는 사동 접사로도 쓰인다. ‘-우-, -구-, -추-’는 사동 접사로만 쓰인다. 그래서 접사가 보인다고 곧바로 피동으로 판단하면 안 되며, 문장에서 주어가 행위를 당하는지 행위를 시키는지를 먼저 확인해야 한다. 가르는 기준은 접사의 형태가 아니라 주어의 역할이다. 주어가 행위를 당하면 피동이고, 주어가 행위를 시키면 사동이다.

이중 피동은 피동 표현이 겹쳐 나타난 것이다. ‘되어지다’처럼 피동 표현이 겹친 이중 피동은 올바른 피동 표현이 아니다. 피동 접사가 이미 행위를 받는 뜻을 나타내는데 ‘-어지다’를 한 번 더 붙이면 같은 뜻이 중복된다. 그래서 고칠 때는 피동을 하나만 남기는 것이 원칙이다.

‘-리-’ 피동과 ‘-어지다’가 겹치면 이중 피동이므로 둘 중 하나만 쓴다. 이 원칙은 피동 접사가 어떤 형태든 같게 적용된다. 겹침이 생기는 곳은 피동 접사 뒤에 ‘-어지다’가 붙는 자리다.

‘-어지다’는 피동의 뜻으로만 쓰이지 않는다. ‘-어/아지다’는 피동이 아니라 어떤 상태로 되어 가는 과정을 나타내기도 한다. 따라서 ‘-어지다’ 구성은 문장의 뜻을 보고 피동인지 과정화인지 가려야 한다.

사동은 어간에 사동의 뜻을 더하는 접미사나 ‘-시키다’를 붙이는 방식으로 이루어진다. 두 방식 모두 주어가 다른 대상에게 행위를 하게 하는 뜻을 나타낸다.

자세히

피동과 사동을 가르는 기준

같은 낱말 꼴이 피동과 사동 양쪽에 걸리는 경우가 많으므로, 낱말마다 주어가 행위를 받는지 하게 하는지를 따져야 한다. ‘뜯기다’는 ‘뜯다’의 피동사로 주어가 행위를 당함을 나타낸다. 이와 달리 ‘날리다’는 ‘날다’의 사동사로 주어가 다른 대상을 날게 한다. 두 낱말 모두 어간 뒤에 접사가 붙었지만, 주어가 맡는 역할이 다르다는 점이 핵심이다.

표의 낱말은 모두 기본형의 뜻을 바탕으로 주어의 역할만 바꾼 것으로 이해하면 된다. 기본형이 대체로 자동사이면 사동사가 되는 일이 많고, 타동사이면 피동사가 되는 일이 많다. 선지에서 낱말이 나오면 기본형을 떠올려 구분하는 것이 정확하다.

‘섞이다’는 타동사 ‘섞다’의 어간에 피동 접미사 ‘-이-’가 붙어 피동의 의미를 더한 말이다. 이 말은 주어가 다른 것과 섞임을 당하는 쪽으로 읽으면 된다. 같은 자리에 행위를 시키는 뜻이 오면 사동으로 본다.

이중 피동을 고치는 방법

이중 피동은 같은 뜻의 피동을 두 번 말하는 셈이라 한쪽을 덜어 내야 한다. ‘꼽혀지다’의 경우 피동 ‘꼽히다’에 ‘-어지다’가 겹친 것이므로, 피동 ‘꼽히다’만 남겨 ‘꼽히고’처럼 고친다. 고친 문장은 주어가 행위를 당하는 뜻을 한 번만 나타내므로 표준 표현이 된다.