2026년 지방직 9급 공개경쟁채용 교육학개론 D책형 기출문제

2026년 지방직 9급 공개경쟁채용 교육학개론 D책형 20문항 중 13문항의 발문과 선지입니다. 시험 시간은 20분입니다. 나머지 7문항은 그림이나 지문이 있어 앱에서 볼 수 있습니다. 정답·해설은 앱에서 볼 수 있습니다.

출처: 국가공무원 채용시스템(인사혁신처)

1. 1번
   인간 본성에 대하여 백지설(tabula rasa)을 주장한 교육사상가는?
   1. ①로크(Locke)
   2. ②루소(Rousseau)
   3. ③몬테소리(Montessori)
   4. ④페스탈로치(Pestalozzi)
2. 2번
   을사늑약 이전에 설립된 교육기관에 해당하지 않는 것은?
   1. ①배재학당
   2. ②오산학교
   3. ③원산학사
   4. ④육영공원
3. 3~5번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
4. 6번
   구성주의 학습이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
   1. ①의미 있는 학습은 실제적 과제를 해결할 때 일어난다.
   2. ②사회적 상호작용은 지식 구성의 토대가 되고 학습을 촉진한다.
   3. ③학습자는 지식을 단순히 전달받기보다는 스스로 지식을 만들어낸다.
   4. ④새로운 학습은 현재 보유하고 있는 지식과 독립적으로 처리될 때 효과적으로 이루어진다.
5. 7번
   문화자본이 학업 성취에 영향을 미친다는 것을 주장한 학자는?
   1. ①뒤르켐(Durkheim)
   2. ②드리븐(Dreeben)
   3. ③부르디외(Bourdieu)
   4. ④블룸(Bloom)
6. 8번
   2022년 고시한 ｢초ㆍ중등학교 교육과정 총론｣에서 제시된 핵심역량에 해당하지 않는 것은?
   1. ①공동체 역량
   2. ②심미적 감성 역량
   3. ③인공지능 활용 역량
   4. ④자기관리 역량
7. 9번
   문제기반학습(PBL:Problem-Based Learning)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
   1. ①구조화된 문제를 활용하여 문제해결력을 기른다.
   2. ②활동의 안내자이자 촉진자로서 교수자의 역할이 중요하다.
   3. ③학습자 스스로가 주도적으로 학습을 수행하는 원리를 강조한다.
   4. ④학습자 간 협력과 상호작용을 기반으로 하는 협력적 문제해결 과정을 중요시한다.
8. 10번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
9. 11번
   ｢평생교육법｣의 내용으로 옳지 않은 것은?
   1. ①일정한 평생교육과정을 이수한 자에게는 그에 상응하는 자격 및 학력인정 등 사회적 대우를 부여하여야 한다.
   2. ②｢학원의 설립ㆍ운영 및 과외교습에 관한 법률｣에 따른 학원 중 학교교과교습학원은 평생교육기관에 해당한다.
   3. ③“평생교육이용권”이란 평생교육프로그램을 이용할 수 있도록 금액이 기재(전자적 또는 자기적 방법에 따른 기록을 포함한다)된 증표를 말한다.
   4. ④평생교육의 교육과정ㆍ방법ㆍ시간 등에 관하여 ｢평생교육법｣과 다른 법령에 특별한 규정이 있는 경우를 제외하고는 평생교육을 실시하는 자가 정하되, 학습자의 필요와 실용성을 존중하여야 한다.
10. 12번
    켈러(Keller)의 ARCS 모형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
    1. ①학습동기 설계 전략을 제시한다.
    2. ②만족감을 높이기 위해 성공기회를 제시한다.
    3. ③관련성의 하위 전략으로 친밀성, 목적지향성, 필요나 동기와의 부합성을 제시한다.
    4. ④주의집중의 하위 전략으로 지각적 주의환기, 탐구적 주의환기, 다양성을 제시한다.
11. 13~14번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
12. 15번
    애플(Apple)의 교육이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
    1. ①교사의 탈숙련화(deskilling) 현상을 비판하였다.
    2. ②학교의 교육과정은 중립적이고 객관적이라고 주장하였다.
    3. ③학교에서 수학, 과학 같은 기술적 지식이 중요하게 간주되는 것을 비판하였다.
    4. ④학교제도와 교육과정에 대한 경직된 재생산 이론을 극복할 것을 주장하였다.
13. 16번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
14. 17번
    ｢지방교육자치에 관한 법률｣상 교육감에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
    1. ①부교육감은 해당 시ㆍ도의 교육감이 추천한 사람을 교육부장관이 임명한다.
    2. ②교육감의 임기는 4년으로 하며, 교육감의 계속 재임은 3기에 한정한다.
    3. ③후보자등록신청 개시일부터 과거 1년 동안 정당의 당원이었던 사람은 교육감후보자가 될 수 없다.
    4. ④시ㆍ도의회의 의결에 대해 교육부장관으로부터 재의요구를 하도록 요청받은 경우 교육감은 시ㆍ도의회에 재의를 요구하여야 한다.
15. 18번
    ｢초ㆍ중등교육법｣상 공립 초ㆍ중등학교의 학교회계에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
    1. ①학교의 장은 학교회계의 예산안을 편성하는 주체이다.
    2. ②시ㆍ도교육청의 심의를 거쳐 학교장이 학교 예산을 확정한다.
    3. ③학교발전기금으로부터 받은 전입금은 학교회계 세입에 포함된다.
    4. ④학교회계의 회계연도는 매년 3월 1일에 시작하여 다음 해 2월 말일에 끝난다.
16. 19번
    볼스와 진티스(Bowles&Gintis)의 교육이론에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
    1. ①영 교육과정의 기능에 주목하였다.
    2. ②마르크스 관점에서 교육을 연구하였다.
    3. ③경제적 재생산 관점에서 교육을 분석하였다.
    4. ④학교교육의 기능을 상응원리(correspondence principle)로 설명하였다.
17. 20번
    ｢학교폭력예방 및 대책에 관한 법률｣상 학교폭력에 대한 설명으로 옳은 것은?
    1. ①학교폭력의 정의에는 명예훼손이 포함되지 않는다.
    2. ②피해학생에 대한 서면사과는 가해학생에게 부과할 수 있는 법률상 조치에 해당하지 않는다.
    3. ③학교폭력 중 “따돌림”이란 학교 내에서 2명 이상의 학생들이 특정인이나 특정집단의 학생들을 대상으로 공격을 가하여 고통을 느끼도록 하는 모든 행위를 말한다.
    4. ④법률상 기준에 따른 경미한 학교폭력에 대하여 피해학생 및 그 보호자가 심의위원회의 개최를 원하지 아니하는 경우 학교의 장은 학교폭력사건을 자체적으로 해결할 수 있다.