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2025년 지방직 9급 공개경쟁채용 교육학개론 B책형 기출문제

2025년 지방직 9급 공개경쟁채용 교육학개론 B책형 20문항 중 14문항의 발문과 선지입니다. 시험 시간은 20분입니다. 나머지 6문항은 그림이나 지문이 있어 앱에서 볼 수 있습니다. 정답·해설은 앱에서 볼 수 있습니다.

출처: 국가공무원 채용시스템(인사혁신처)

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  1. 1번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
  2. 2번
    진보주의 교육철학에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
    1. ①교육은 현재의 생활 그 자체이다.
    2. ②학습은 아동의 흥미와 관련되어야 한다.
    3. ③학교는 협동을 장려하는 곳이어야 한다.
    4. ④위대한 고전 읽기 교육을 강조한다.
  3. 3번
    지식의 구조와 나선형 교육과정의 개념을 주장한 학자는?
    1. ①파이나(W. Pinar)
    2. ②아이즈너(E. Eisner)
    3. ③브루너(J. Bruner)
    4. ④보빗(F. Bobbitt)
  4. 4~5번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
  5. 6번
    교육평가 유형에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
    1. ①규준지향평가는 상대적인 서열과 관계없이 판단하는 평가이다.
    2. ②준거지향평가는 학습자가 정해진 목표에 도달하였는지 판단하는 평가이다.
    3. ③형성평가는 교수ㆍ학습이 진행되는 동안 실시되며, 수업 방법의 개선을 위한 평가이다.
    4. ④총합평가는 학기말 또는 학년말에 교육목표의 달성 정도를 종합적으로 판정하는 평가이다.
  6. 7번
    갈등론적 관점에서 학교교육을 바라본 학자에 해당하지 않는 사람은?
    1. ①뒤르켐(E. Durkheim)
    2. ②보울즈(S. Bowles)와 진티스(H. Gintis)
    3. ③부르디외(P. Bourdieu)
    4. ④애플(M. Apple)
  7. 8번
    교수매체의 효과적인 선정과 활용을 위한 ASSURE 모형에서 R 단계는?
    1. ①학습자 분석
    2. ②학습목표 진술
    3. ③평가와 수정
    4. ④학습자 참여 유도
  8. 9번
    교육사회학 연구에서 해석적 접근에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
    1. ①질적연구방법을 선호한다.
    2. ②연역적 접근과 사고를 강조한다.
    3. ③교육의 내적과정에 대한 미시적 분석을 강조한다.
    4. ④기능론과 갈등론적 접근을 비판하면서 등장한 대안적 접근이다.
  9. 10번
    ｢초ㆍ중등교육법｣상 교직원의 임무로서 옳지 않은 것은?
    1. ①교사는 법령에서 정하는 바에 따라 학생을 교육한다.
    2. ②수석교사는 교사의 교수ㆍ연구 활동을 지원하며, 학생을 교육한다.
    3. ③행정직원은 법령에서 정하는 바에 따라 학교의 행정사무를 담당하고, 학생을 교육한다.
    4. ④교장은 교무를 총괄하고, 민원처리를 책임지며, 소속 교직원을 지도ㆍ감독하고, 학생을 교육한다.
  10. 11번
    수행평가에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
    1. ①실험ㆍ실습은 자연과학 분야에서 많이 사용된다.
    2. ②면접에서는 평가자가 학생과의 대화를 통해 정보를 수집한다.
    3. ③토론법은 특정 주제에 대한 학생들의 토론을 보고 평가하는 방법이다.
    4. ④실기시험은 자연스러운 상황이 아니라 잘 통제된 상황에서 실시한다.
  11. 12번
    지능 이론 및 검사에 대한 설명으로 옳은 것은?
    1. ①가드너(H. Gardner)는 세계 최초로 표준화된 지능검사를 개발하였다.
    2. ②카우프만(Kaufman) 아동용 지능검사(K－ABC)는 비언어적 척도를 포함한다.
    3. ③웩슬러(Wechsler) 지능검사는 언어, 논리ㆍ수학, 공간, 음악 지능으로 구성된다.
    4. ④스탠포드－비네(Stanford－Binet) 지능검사에서 IQ는 생활연령을 정신연령으로 나눈 값에 10을 곱해 계산한다.
  12. 13~15번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
  13. 16번
    평생교육에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
    1. ①학교가 교육을 독점하는 것을 인정한다.
    2. ②계획적인 학습과 우발적인 학습을 모두 포함한다.
    3. ③모든 기관과 모든 장소에서 이루어지는 교육을 수평적으로 통합한 것이다.
    4. ④한 개인의 생존기간 전체에 걸쳐 이루어지는 교육을 수직적으로 통합한 것이다.
  14. 17번
    ｢평생교육법｣상 평생교육사에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
    1. ①평생교육사는 평생교육의 기획ㆍ진행ㆍ분석ㆍ평가 및 교수업무를 수행한다.
    2. ②평생교육사 자격증은 다른 사람에게 빌려주거나 빌려서는 아니 되며, 이를 알선하여서도 아니 된다.
    3. ③평생교육사의 등급, 직무범위, 이수과정, 연수 및 자격증의 교부절차 등에 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.
    4. ④거짓이나 그 밖의 부정한 방법으로 평생교육사 자격을 취득하여 자격이 취소된 경우, 그 자격이 취소된 날부터 1년이 경과하면 다시 평생교육사가 될 수 있다.
  15. 18번
    5ㆍ31 교육개혁 방안이 발표된 1995년 이후 이루어진 조치에 해당하지 않는 것은?
    1. ①교원정년 단축
    2. ②교원노조 합법화
    3. ③고교평준화 정책 도입
    4. ④교육복지투자우선지역 사업 시행
  16. 19번
    플라톤의 사상에 대한 설명으로 옳은 것은?
    1. ①이데아의 세계는 지속적으로 변화한다.
    2. ②귀족주의, 엘리트주의적인 특징을 갖는다.
    3. ③통치자 계급에게 절제의 덕을 강조하였다.
    4. ④이상국가에서 인간의 계급은 네 개로 분류된다.
  17. 20번
    ｢지방교육자치에 관한 법률｣상 교육지원청에 대한 내용으로 옳지 않은 것은?
    1. ①교육지원청의 관할구역과 명칭은 대통령령으로 정한다.
    2. ②교육지원청에 교육장을 두되 장학관으로 보하고, 그 임용에 관하여 필요한 사항은 대통령령으로 정한다.
    3. ③교육지원청은 지방의 교육ㆍ학예에 관한 사무를 담당하기 위해 설치된 하급교육행정기관으로 특별시ㆍ광역시에는 설치할 수 없다.
    4. ④시ㆍ도의 교육ㆍ학예에 관한 사무를 분장하기 위하여 1개 또는 2개 이상의 시ㆍ군 및 자치구를 관할구역으로 하는 하급교육행정기관으로서 교육지원청을 둔다.