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2019년 지방직 9급 공개경쟁채용 정보봉사개론 A책형 기출문제

2019년 지방직 9급 공개경쟁채용 정보봉사개론 A책형 20문항 중 13문항의 발문과 선지입니다. 시험 시간은 20분입니다. 나머지 7문항은 그림이나 지문이 있어 앱에서 볼 수 있습니다. 정답·해설은 앱에서 볼 수 있습니다.

출처: 국가공무원 채용시스템(인사혁신처)

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  1. 1번
    의학 관련 분야 데이터베이스로 미국 국립의학도서관에서 제작한 정보원은?
    1. ①BIOSIS
    2. ②MEDLINE
    3. ③SCOPUS
    4. ④SSCI
  2. 2번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
  3. 3번
    정보원을 생성과 가공의 방법에 따라 구분할 때, 3차 정보원에 해당하는 것은?
    1. ①백과사전
    2. ②명감
    3. ③초록
    4. ④서지의 서지
  4. 4번
    정보서비스 평가기법에 대한 설명 중 방법이 다른 기법은?
    1. ①광범위한 범위에 걸쳐 짧은 시간 내에 객관적인 조사가 가능하다.
    2. ②특정 표본 또는 무작위 표출집단을 대상으로 설문지를 배포하여 의견을 수렴하는 방법이다.
    3. ③모든 해답자에게 동일한 내용을 동일한 방식으로 질문함으로써 측정도구 변화에 따른 오류를 최소화할 수 있다.
    4. ④해답자를 대면하여 구두질문을 함으로써 원하는 정보나 의견, 태도, 경험 등과 같은 필요한 사실을 알아내는 방법이다.
  5. 5번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
  6. 6번
    자동색인에 사용되는 방법은?
    1. ①클러스터링 기법
    2. ②형태소 분석 기법
    3. ③신경망 분류기
    4. ④K-means 기법
  7. 7번
    전통적인 불리언논리 모델에 대한 설명으로 옳은 것은?
    1. ①질의어와 문헌 간 유사성을 계산하여 결과물을 유사성의 크기에 따라 순위화하는 모델이다.
    2. ②각 용어에 대한 가중치는 질의 혹은 문헌에 있는 용어의 상대적 중요성에 해당된다.
    3. ③OR 연산자는 탐색문에 있는 둘 이상의 동의어나 관련어를 연결시키는 데 사용한다.
    4. ④질의와 문헌 간 적합성 확률을 0%에서 100%까지 구분하여 적용하여 검색한다.
  8. 8번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
  9. 9번
    도서관 학술정보 탐색기능을 향상시키기 위한 웹 스케일 디스커버리 서비스(시스템)의 특징에 대한 설명으로 옳은 것은?
    1. ①메타데이터를 통합하지 않은 분산검색 방식을 사용한다.
    2. ②도서관 소장목록 검색과 학술자원 검색을 분리하여 실시간으로 검색하는 메타탐색 방법을 사용한다.
    3. ③이용자가 요청한 질의어를 디지털장서를 소유하고 있는 내외부의 장서 시스템에 전달하여 해당 시스템에서 수행된 검색결과를 조합하여 제공한다.
    4. ④도서관 장서, 기관 리포지토리, 구독하는 저널 기사, 공개 아카이브 자료 등을 포함하는 통합 색인을 구축하여 단일 인터페이스에서 탐색 결과를 제공한다.
  10. 10번
    온라인 정보자원의 이용 통계에 대한 기록과 교환을 용이하게 하여 사서와 출판업자, 정보중개자를 지원하는 기관은?
    1. ①DOI
    2. ②COUNTER
    3. ③OAI-PMH
    4. ④SSO
  11. 11번
    참고면담 기법에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
    1. ①의사언어는 표정, 동작, 자세 등을 포함한다.
    2. ②가공적 행위(artifacts)는 사회적 기능을 갖고 있고 이용자의 선입견에 영향을 미친다.
    3. ③감정이입은 이용자가 정서적으로 안정되어 질문표현을 정확하게 할 수 있도록 도와준다.
    4. ④이용자 질문이 있을 만한 서비스 구역 주위를 걷는 것은 긍정적인 신체언어이다.
  12. 12번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
  13. 13번
    뉴스나 블로그와 같이 자주 갱신되는 정보를 이용자에게 쉽게 제공해 주기 위한 XML 기반의 서비스는?
    1. ①RFID
    2. ②RSS
    3. ③Topic Maps
    4. ④Z39.50
  14. 14~15번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
  15. 16번
    도서관 정보리터러시에 대한 설명으로 옳은 것은?
    1. ①이용자가 언제 정보가 필요한지를 알고, 필요한 정보를 식별하고, 평가하고, 효율적으로 사용하는 능력이다.
    2. ②이용자에게 건물의 물리적 시설을 소개하고 이용자가 재방문하여 자원을 이용하도록 동기를 부여하는 데 목적이 있다.
    3. ③도서관 이용에 대한 교육으로, 도서관에서 소장하고 있는 정보자료를 상세하게 설명하는 것에 초점을 둔다.
    4. ④정보리터러시 교육 이론이 처음 발표되었을 때, 공공도서관 사서들이 다른 관종의 사서들에 비해 정보리터러시 교육프로그램 개발에 더욱 적극적이었다.
  16. 17번
    서지결합(bibliographic coupling)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
    1. ①두 문헌의 서지결합 빈도가 높을수록 두 문헌은 주제적으로 밀접한 관계를 가질 가능성이 높다.
    2. ②특정한 두 문헌의 서지결합 빈도는 시간이 지나면서 계속 증가한다.
    3. ③두 문헌이 특정한 문헌을 동시에 인용하는 경우의 관계이다.
    4. ④초기 문헌들을 인용하는 나중 문헌들을 연결하는 것이다.
  17. 18번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
  18. 19번
    19세기 후반 미국에서 도서관 이용 교육의 필요성을 주장하여 오늘날 도서관 이용 교육에 커다란 영향을 준 인물로만 묶은 것은?
    1. ①Samuel Green, Otis Robinson
    2. ②Robert Taylor, Charles Bunge
    3. ③Samuel Green, Michael Eisenberg
    4. ④Charles Bunge, Otis Robinson
  19. 20번
    Karen Spärck Jones의 역문헌 빈도(inverse document frequency)에 대한 설명으로 옳은 것은?
    1. ①특정 단어가 출현한 문헌의 수이다.
    2. ②한 문헌에 특정 단어가 출현한 횟수이다.
    3. ③두 단어가 같은 문맥에 출현하면 이 단어들은 서로 관련이 있으며, 두 단어가 같은 문맥에 함께 출현하는 횟수가 많을수록 더 깊이 관련되어 있다.
    4. ④문헌 빈도가 낮은 단어에 높은 중요도를 부여하는 것으로, 많은 문헌에 출현한 단어는 문헌들을 식별하는 능력이 낮다는 가설에 기초한다.