2023년 국가직 9급 공개경쟁채용 교육학개론 나책형 기출문제

2023년 국가직 9급 공개경쟁채용 교육학개론 나책형 20문항 중 11문항의 발문과 선지입니다. 시험 시간은 20분입니다. 나머지 9문항은 그림이나 지문이 있어 앱에서 볼 수 있습니다. 정답·해설은 앱에서 볼 수 있습니다.

출처: 국가공무원 채용시스템(인사혁신처)

1. 1번
   항존주의 교육철학에 대한 설명으로 옳은 것은?
   1. ①아동 존중의 원리를 채택한다.
   2. ②교육을 통한 사회 개조를 중시한다.
   3. ③지식이나 진리의 영원성을 강조한다.
   4. ④실제적인 삶의 문제를 해결하는 데 초점을 둔다.
2. 2~3번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
3. 4번
   코메니우스(Comenius)의 교육사상에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
   1. ①모든 사람에게 모든 것을 철저하게 가르쳐야 한다고 주장하였다.
   2. ②그림을 넣은 교재인 󰡔세계도회󰡕를 제작하여 문자 위주 언어교육의 문제를 해결하고자 하였다.
   3. ③동굴의 비유를 통해 교육의 핵심적 원리와 지식의 단계를 제시하였다.
   4. ④어머니 무릎 학교, 모국어 학교, 라틴어 학교, 대학으로 이어지는 단계적 학교 제도를 제안하였다.
4. 5번
   교수－학습 과정 중 출발점 행동 진단에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
   1. ①학습내용과 매체를 선정하고 수업절차를 확인한다.
   2. ②학습자가 해당 학습과제를 학습할 만한 발달수준에 도달했는지를 확인한다.
   3. ③학습자의 선수학습 요소를 확인한다.
   4. ④해당 학습과제에 대한 학습자의 흥미나 적성을 확인한다.
5. 6번
   콜버그(Kohlberg)의 도덕성 발달이론에 대한 설명으로 옳은 것은?
   1. ①아동 초기에 초점을 둔 이론으로 도덕성 발달은 동화와 조절의 과정을 거쳐 이루어진다.
   2. ②전인습(preconventional) 수준에서 도덕성 발달의 시작은 처벌을 피하기 위한 행동에서 비롯된다.
   3. ③선악을 판단하는 초자아(superego)의 작동에 의해 도덕성이 발달한다.
   4. ④인습(conventional) 수준에서 도덕성은 정의, 평등, 생명과 같은 보편적인 원리를 지향한다.
6. 7번
   ｢학교폭력예방 및 대책에 관한 법률｣상 학교폭력의 예방 및 대책에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
   1. ①학교 안뿐만 아니라 학교 밖에서 발생한 학생 간의 상해, 폭행, 협박, 따돌림 등도 이 법의 적용대상이다.
   2. ②경미한 학교폭력사건의 경우 가해학생 및 그 보호자가 학교폭력대책심의위원회의 개최를 원하지 않으면 학교의 장은 자체적으로 해결할 수 있다.
   3. ③학교의 장은 학교폭력의 예방 및 대책 등을 위한 교직원 및 학부모에 대한 교육을 학기별로 1회 이상 실시하여야 한다.
   4. ④피해학생의 보호를 위한 조치에는 학내외 전문가에 의한 심리상담 및 조언, 일시보호, 치료 및 치료를 위한 요양, 학급교체 등이 있다.
7. 8번
   가상현실(VR) 기술을 활용한 교육에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
   1. ①다양한 각도에서 수업자료를 탐구하도록 유도할 수 있다.
   2. ②현실에서 직접 경험할 수 없었던 사물, 장소, 역사 속 사건 등을 재현할 수 있다.
   3. ③투사매체인 실물화상기나 OHP(overhead projector)를 핵심 장치로 활용한다.
   4. ④학습활동 과정에서 학습자의 흥미와 몰입감을 높일 수 있다.
8. 9번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
9. 10번
   페스탈로치(Pestalozzi)의 교육사상에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
   1. ①󰡔일반교육학󰡕을 저술하여 심리학적 원리에 기초한 교육방법을 정립하였다.
   2. ②아동의 자발적 활동과 실물을 활용한 직관교육을 중시하였다.
   3. ③루소의 자연주의 교육사상을 교육 실제에 적용하여 빈민학교를 설립하였다.
   4. ④전체적인 구조 속에서 신체적 능력, 도덕적 능력, 지적 능력의 조화로운 발달을 주장하였다.
10. 11~12번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
11. 13번
    정신분석 상담의 주요 기법에 해당하지 않는 것은?
    1. ①전이 분석
    2. ②저항의 분석
    3. ③자유연상법
    4. ④비합리적 신념 논박
12. 14번
    ｢초ㆍ중등교육법｣상 학교운영위원회의 심의사항에 해당하지 않는 것은?
    1. ①학교급식
    2. ②자유학기제 실시 여부
    3. ③교과용 도서와 교육 자료의 선정
    4. ④대학입학 특별전형 중 학교장 추천
13. 15번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
14. 16번
    콜만(Coleman)의 사회자본(social capital)에 대한 설명으로 옳지 않은 것은?
    1. ①부모－자녀 간의 상호신뢰, 긍정적 상호작용, 자녀에 대한 높은 기대 등으로 나타난다.
    2. ②지역사회 주민들이 생활지도, 학습지원 방법, 학습분위기 조성 등에 대해 협력하는 활동이다.
    3. ③학생의 학업성취 격차를 설명하는 주요 변인이다.
    4. ④학교시설, 실험실 등 물리적ㆍ객관적 여건에 따라 좌우된다.
15. 17번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기
16. 18번
    교육평가에 관한 설명으로 옳은 것은?
    1. ①속도검사: 모든 학생이 모든 문항을 풀어볼 수 있도록 충분한 시간을 준 다음 측정한다.
    2. ②준거지향평가: 학생의 점수를 다른 학생들의 점수와 비교하여 상대적 서열 또는 순위를 매긴다.
    3. ③형성평가: 학기 중 학습의 진척 상황을 점검하여 학습속도 조절이나 학습자 강화에 활용한다.
    4. ④표준화검사: 교사가 제작하여 수업 진행 중 학생들의 학업성취도나 행동 특성을 측정한다.
17. 19~20번 그림이나 지문이 있는 문항입니다. 앱에서 보기