Hướng dẫn về định hướng nghề nghiệp, việc làm và học bổng (진로·취업·장학금 안내)
진로·전공 선택 표현 — Cách diễn đạt khi chọn nghề nghiệp và chuyên ngành
진로는 졸업 후에 하게 될 일이나 앞으로 나아갈 방향을 뜻하고, 전공은 대학에서 깊이 배우는 학문 분야를 뜻한다. (Nghề nghiệp (진로) là công việc sẽ làm sau khi tốt nghiệp hoặc hướng đi trong tương lai, còn chuyên ngành (전공) là lĩnh vực học thuật được học sâu ở đại học.) 두 낱말은 함께 쓰이는 일이 많지만 가리키는 내용이 다르므로 구분해야 한다. Hai từ này thường được dùng cùng nhau nhưng chỉ những nội dung khác nhau nên cần phân biệt. 진로를 묻는 질문에는 하고 싶은 일의 이름으로 답하고, 공부 계획을 묻는 질문에는 공부할 분야의 이름으로 답해야 한다. Với câu hỏi về nghề nghiệp, hãy trả lời bằng tên công việc muốn làm; với câu hỏi về kế hoạch học tập, hãy trả lời bằng tên lĩnh vực sẽ học.
- -을/를 공부하고 싶다 · -을/를 공부할 계획이다 — Dùng khi nói về lĩnh vực học thuật muốn học từ nay. Ví dụ) 나는 경제학을 공부할 계획이다. (Tôi dự định học kinh tế học.)
- -이/가 되고 싶다 — Dùng khi nói về nghề nghiệp muốn có trong tương lai. Ví dụ) 나는 기자가 되고 싶다. (Tôi muốn trở thành nhà báo.)
- -에 취직하다 — Có nghĩa là xin được việc và vào làm tại một công ty hoặc cơ quan. Ví dụ) 동생은 은행에 취직했다. (Em tôi đã xin được việc ở ngân hàng.)
- -더라고요 — Dùng khi truyền đạt điều đã tự trải nghiệm và biết được. Ví dụ) 직접 해 보니까 생각보다 어렵더라고요. (Tự làm thử rồi thấy khó hơn tôi nghĩ.)
대답이 질문과 맞는지는 의문사부터 확인한다. Trước hết, hãy kiểm tra từ để hỏi xem câu trả lời có khớp với câu hỏi không. 장소를 묻는 질문에 시간을 말하거나, 하고 싶은 일을 묻는 질문에 이미 한 말을 되풀이하면 틀린 대답이다. Nếu hỏi về địa điểm mà trả lời về thời gian, hoặc hỏi về việc muốn làm mà lặp lại điều đã nói, thì đó là câu trả lời sai. '네'나 '아니요'로 시작하는 선지도 뒤에 질문에 맞는 내용이 이어져야 정답이 된다. Ngay cả lựa chọn bắt đầu bằng '네' hoặc '아니요' cũng chỉ là đáp án đúng khi phía sau có nội dung khớp với câu hỏi.
진로 탐색 방법 — Phương pháp tìm hiểu nghề nghiệp
진로 탐색은 자신에게 맞는 직업이나 전공을 찾기 위해 여러 방법으로 알아보는 과정이다. Tìm hiểu nghề nghiệp là quá trình tìm hiểu bằng nhiều cách để tìm nghề hoặc chuyên ngành phù hợp với bản thân. 대표적인 방법은 직업 경험을 쌓는 것, 자신이 무엇을 좋아하는지 찾는 것, 진로 상담을 받는 것이다. Các phương pháp tiêu biểu là tích lũy kinh nghiệm nghề nghiệp, tìm xem mình thích điều gì và nhận tư vấn nghề nghiệp. 직업 경험을 먼저 쌓으면 자신에게 맞는 일을 더 잘 찾을 수 있으므로, 진로를 서둘러 정하기보다 여러 일을 해 보며 천천히 생각하는 것이 좋다. Nếu tích lũy kinh nghiệm nghề nghiệp trước thì sẽ dễ tìm được việc phù hợp hơn, vì vậy thay vì vội quyết định nghề nghiệp, tốt hơn là thử nhiều việc và suy nghĩ từ từ. 진학 전에 일을 하면서 자신이 무엇을 좋아하는지 알아보는 방법도 있다. Cũng có cách vừa đi làm trước khi học lên vừa tìm hiểu xem mình thích điều gì. 대학에 바로 가는 것만이 탐색의 방법은 아니며, 일을 먼저 해 보는 선택도 진로를 찾는 과정에 속한다. Không phải chỉ có vào đại học ngay mới là cách tìm hiểu; lựa chọn làm việc trước cũng thuộc quá trình tìm nghề nghiệp. 돈을 잘 버는 직업만 기준으로 삼으면 일을 하는 동안 금방 지치기 쉬우므로, 좋아하는 일부터 찾는 것이 진로 탐색의 출발점이다. Nếu chỉ lấy tiêu chí là nghề kiếm nhiều tiền thì dễ mau chán khi đi làm, vì vậy tìm việc mình thích chính là điểm xuất phát của việc tìm hiểu nghề nghiệp.
- -기 쉽다 — Diễn tả việc nào đó thường xảy ra hoặc dễ trở thành như vậy. Ví dụ) 배가 고프면 짜증이 나기 쉽다. (Khi đói thì dễ bực bội.)
- -는 것이 좋다 — Dùng khi khuyên đối phương hoặc bản thân làm một việc nào đó. Ví dụ) 시험 전에는 충분히 자 두는 것이 좋다. (Trước kỳ thi nên ngủ đủ giấc.)
- 경험을 쌓다 — Có nghĩa là trực tiếp làm việc nào đó để có được kỹ năng hay kiến thức. Ví dụ) 인턴으로 일하며 실무 경험을 쌓았다. (Tôi làm thực tập sinh và tích lũy kinh nghiệm thực tế.)
담화에서 중심 생각은 보통 '그러니', '그래서', '하지만' 뒤에 나오는 결론에 담긴다. Trong diễn ngôn, ý chính thường nằm ở kết luận xuất hiện sau '그러니', '그래서', '하지만'. 앞부분의 사실이나 예시만 골라 답하면 중심 생각을 놓치기 쉽다. Nếu chỉ chọn sự thật hoặc ví dụ ở phần đầu để trả lời thì dễ bỏ lỡ ý chính. 선지에는 담화와 정반대의 주장이나 담화에 없는 내용을 넣어 헷갈리게 하는 것이 많으므로, 선지가 담화의 결론과 같은 방향인지 확인해야 한다. Các lựa chọn thường đưa vào luận điểm trái ngược hẳn với diễn ngôn hoặc nội dung không có trong diễn ngôn để gây nhầm lẫn, vì vậy cần kiểm tra xem lựa chọn có cùng hướng với kết luận của diễn ngôn hay không. 지나치게 단정하는 주장이나 담화에서 말하지 않은 권한 관계를 붙인 선지는 틀린 선지이다. Lựa chọn khẳng định quá mức hoặc thêm quan hệ quyền lực mà diễn ngôn không nói tới là lựa chọn sai.
진로 상담 신청 안내 — Hướng dẫn đăng ký tư vấn nghề nghiệp
진로 상담은 진로나 학업에 대한 고민을 전문가와 함께 이야기하며 방향을 찾는 제도이다. Tư vấn nghề nghiệp là chế độ cùng chuyên gia trò chuyện về những băn khoăn liên quan đến nghề nghiệp hoặc việc học để tìm ra hướng đi. 상담을 받으려면 상담을 받을 장소와 신청 기간, 신청 방법을 먼저 확인해야 한다. Muốn nhận tư vấn, trước hết phải xác nhận địa điểm nhận tư vấn, thời gian đăng ký và cách đăng ký. 장소를 묻는 의문사 '어디'에는 상담실이나 사무실처럼 장소의 이름으로 답해야 하며, 시간이나 시작 시기로 답하면 질문과 맞지 않는다. Với từ để hỏi '어디' hỏi về địa điểm, phải trả lời bằng tên địa điểm như phòng tư vấn hay văn phòng; nếu trả lời bằng thời gian hoặc thời điểm bắt đầu thì không khớp với câu hỏi. 안내 방송이나 담화의 목적을 묻는 문제는 전하려는 내용을 한 문장으로 줄여 고르는 것이다. Câu hỏi về mục đích của thông báo hay diễn ngôn là chọn nội dung muốn truyền đạt sau khi rút gọn thành một câu. 신청 기간과 신청 방법이 반복해서 나오면 목적을 판단하는 단서가 된다. Nếu thời gian đăng ký và cách đăng ký được nhắc đi nhắc lại thì đó là manh mối để xác định mục đích. 세부 정보 하나만 보고 목적을 고르면 안 되고, 전체 흐름에서 무엇을 알리려는지를 살펴야 한다. Không được chỉ nhìn một thông tin chi tiết để chọn mục đích, mà phải xem trong toàn bộ mạch nội dung đang muốn thông báo điều gì.
- -을/를 받다 · -에서 신청하다 — Thể hiện hành vi sử dụng dịch vụ hoặc chế độ như tư vấn. Ví dụ) 도서관에서 대출을 신청했다. (Tôi đã đăng ký mượn sách ở thư viện.)
- -기 바랍니다 — Dùng khi truyền đạt yêu cầu hoặc lời nhắc một cách lịch sự trong thông báo chính thức. Ví dụ) 시험 시간에 늦지 않게 도착하시기 바랍니다. (Xin hãy đến trước giờ thi.)
진로 박람회 안내 — Thông báo hội chợ nghề nghiệp
박람회는 여러 회사나 기관이 한 장소에 모여 자신을 알리고 상담을 해 주는 행사이다. Hội chợ là sự kiện nhiều công ty hoặc cơ quan tụ họp tại một địa điểm để giới thiệu bản thân và tư vấn. 취업 박람회는 기업이 채용 정보를 소개하는 행사이고, 진로 박람회는 여러 직업과 진로 정보를 소개하는 행사이다. Hội chợ việc làm là sự kiện doanh nghiệp giới thiệu thông tin tuyển dụng, còn hội chợ nghề nghiệp là sự kiện giới thiệu thông tin về nhiều nghề và hướng đi nghề nghiệp. 두 행사 모두 진로를 찾는 사람에게 정보를 주므로, 행사의 대상과 내용을 구분해야 한다. Cả hai sự kiện đều cung cấp thông tin cho người tìm hướng đi nghề nghiệp, vì vậy cần phân biệt đối tượng và nội dung của sự kiện.
- 열리다 — Có nghĩa là sự kiện hay buổi họp thực sự được tổ chức. Ví dụ) 주말마다 공원에서 음악회가 열린다. (Cuối tuần nào cũng có buổi hòa nhạc được tổ chức ở công viên.)
- -대요 — Là cách nói rút gọn của '-다고 해요', dùng khi truyền đạt nội dung đã nghe từ người khác. Ví dụ) 내일부터 날씨가 풀린대요. (Nghe nói từ ngày mai thời tiết sẽ dễ chịu hơn.)
- -을래요? — Dùng khi rủ rê hoặc hỏi đối phương có muốn cùng làm việc gì không. Ví dụ) 점심에 같이 먹을래요? (Trưa nay bạn có muốn cùng ăn không?)
대화 내용과 같은 것을 고르는 문제에서는 시간, 요일, 장소, 행동의 주체가 바뀐 선지를 주의해야 한다. Trong câu hỏi chọn nội dung giống với hội thoại, cần chú ý các lựa chọn đã đổi thời gian, thứ trong tuần, địa điểm hoặc chủ thể của hành động. 시작 시각과 끝 시각을 뒤바꾸거나 한 사람이 한 행동을 다른 사람이 한 것처럼 바꾸면 대화와 다르다. Nếu đảo giờ bắt đầu và giờ kết thúc, hoặc đổi hành động của người này thành hành động của người khác thì sẽ không đúng với hội thoại.
장학금 신청 안내 — Hướng dẫn đăng ký học bổng
장학금은 성적이나 형편 같은 기준을 충족한 학생에게 학비 부담을 덜어 주기 위해 주는 돈이다. Học bổng là khoản tiền trao cho học sinh đáp ứng các tiêu chuẩn như thành tích hoặc hoàn cảnh, nhằm giảm bớt gánh nặng học phí. 장학금을 받으려면 성적 기준을 확인하고, 신청에 필요한 서류를 발급받아 기간 안에 신청해야 한다. Để nhận học bổng, phải kiểm tra tiêu chuẩn về thành tích, lấy các giấy tờ cần thiết để đăng ký và nộp đơn trong thời hạn. 화제를 찾는 문제에서는 장학금이라는 낱말이 직접 나오지 않는 경우가 있다. Trong câu hỏi tìm chủ đề, có trường hợp từ '장학금' không xuất hiện trực tiếp. 등록금이 줄어든다는 말이나 성적 기준을 확인한다는 말처럼 조건이 나오면 장학금을 떠올려야 한다. Khi xuất hiện điều kiện như 'học phí sẽ giảm' hay 'kiểm tra tiêu chuẩn thành tích', cần liên tưởng đến học bổng.
Nội dung tiếp theo
- 추천서·서류 준비 표현 — Cách diễn đạt khi chuẩn bị thư giới thiệu và hồ sơ
- 대학원 진학 준비 — Chuẩn bị học lên cao học
- 이력서 작성 교육 안내 — Thông báo lớp đào tạo viết sơ yếu lý lịch
- 취업 특강 신청 안내 — Hướng dẫn đăng ký buổi giảng đặc biệt về việc làm
- 진로 설명회 참가 안내 — Hướng dẫn tham gia buổi thuyết minh nghề nghiệp
Đăng nhập để đọc miễn phí toàn bộ nội dung, tối đa 2 bài mỗi ngày.
Đọc bài này trong ứng dụng