Cách diễn đạt về đời sống văn hóa và giải trí (문화생활·여가 표현)

공연 관람 표현 — Cách diễn đạt khi xem biểu diễn

Xem biểu diễn là việc xem và nghe ca hát, biểu diễn nhạc cụ, diễn xuất trên sân khấu, và được nói như '공연을 보다', '공연 표를 예매하다', '공연을 감상하다'. Cảm nhận sau khi xem được thể hiện bằng những từ đánh giá như '감동적이다', '무대 장식이 아름답다'.

Khi chọn ý chính, phải xem cả trải nghiệm mà người nói đã trải qua lẫn suy nghĩ thu được từ đó. Nếu mạch nội dung là lúc đầu thấy lạ nhưng khi trực tiếp xem thì nhận ra giá trị, thì kết luận đó chính là ý chính. '-는데' trong '처음에는 어려웠는데' thể hiện nội dung trước và sau đối lập nhau.

Ý nghĩ rằng lĩnh vực xa lạ phải tiếp xúc thường xuyên thì mới quen cũng thường xuất hiện như ý chính. Trong '자주 들어 봐야 익숙해지다', '-어야' biểu thị điều kiện, còn '-어지다' biểu thị sự thay đổi.

Các cách diễn đạt lý do không đi xem biểu diễn thường dùng là '컨디션이 안 좋다', '몸이 아프다', '목이 아프다'. '컨디션이 안 좋다' có nghĩa là trạng thái cơ thể khác với bình thường, còn khi bị ốm thì thường đi với '감기약을 먹다', '병원에 가다', '며칠 쉬다'. Khi chọn lý do, phải tìm từ chỉ trạng thái cơ thể.

Nơi chiếu và xem phim là rạp chiếu phim (극장), dùng như '영화가 시작되다', '팝콘을 사다'. Cần nắm sự khác biệt: nếu khu biểu diễn (공연장) là nơi xem biểu diễn thì rạp chiếu phim là nơi xem phim.

Với câu hỏi có từ nghi vấn như '이번 주말에 뭐 했어?', '언제', '어디', không trả lời bằng có/không mà phải nói nội dung đó. Với '언제 가요?' nên nói thời điểm, với '어디 갔어요?' nên nói địa điểm.

운동·취미 생활 표현 — Cách diễn đạt về thể thao và sở thích

Khi nói về thể thao và sở thích, dùng cùng hoạt động và địa điểm như '수영을 배우다', '수영장에 다니다', '헬스장에 다니다', '등산을 하다'. Khi bỏ tập thể thao dùng '그만두다', mang ý không làm lại nữa. Tạm ngừng thì dùng '쉬다', và lý do nói như '회사 일이 바쁘다', '시간이 없다'.

Lý do nghỉ tập thể thao thường là khó dậy vì giờ không phù hợp. Việc lớp học vào sáng sớm nên thấy gánh nặng, hay không có chỗ mong muốn nên không đổi được giờ, đều là những lời giải thích lý do nghỉ.

'-고 있다' biểu thị hành động vẫn đang tiếp diễn đến bây giờ, nên '헬스장에 다니고 있다' nghĩa là hiện tại vẫn đang đến phòng gym đó. Trong bài tập chọn nội dung đúng với đoạn hội thoại, phải kiểm tra chính xác các biểu hiện thời gian như thứ, giờ, khoảng thời gian. Ví dụ '일요일에는 문을 열지 않다' sẽ thành nội dung sai nếu đổi thứ.

Để nói đã tập môn thể thao nào và tập bao lâu, dùng '-ㄴ 지' và '되다', như '수영을 한 지 몇 년 되었다'. Cũng nên học cùng các cách diễn đạt đối chiếu quá khứ với hiện tại như '처음에는 힘들었지만 지금은 재미있다'.

Với câu hỏi về thời điểm tập thể thao, trả lời bằng từ chỉ thời gian như '주로 일요일 아침에 가요'. Nếu nói cảm xúc như '네, 재미있어요' thì không đúng nội dung câu hỏi.

Ý chính khuyên tập thể thao được tìm trong mạch nói về lợi ích của tập thể thao rồi kết thúc bằng '취미로 한번 시작해 보세요'. '-어 보다' có nghĩa là thử làm xem sao, và kết quả là tâm trạng tốt lên, ngủ ngon là căn cứ cho lời khuyên.

전시회 관람 표현 — Cách diễn đạt khi xem triển lãm

Xem triển lãm là đến bảo tàng mỹ thuật hoặc bảo tàng để xem tác phẩm, dùng như '전시회를 보다', '전시를 관람하다', '작품을 감상하다'. Khi hẹn đi xem thì nói cùng ngày và giờ.

Trước khi xem, học các cách diễn đạt liên quan đến vé và chi phí như '표를 미리 예매하다', '입장료를 내다'. '내다' nghĩa là trả tiền; ai đặt vé và ai trả phí vào cửa được nói riêng trong hội thoại nên cần nghe kỹ.

'예매하다' là xác định ngày giờ xem rồi mua vé trước. Việc đã đặt trước trực tuyến khác với việc mua vé tại chỗ, nên cần phân biệt.

'같이 갈래요?' là cách rủ cùng đi, và đáp lại thường dùng '좋아요'. Cũng có khi thêm hoạt động tiếp theo như đi quán cà phê sau khi xem triển lãm, nên ý chính của lời rủ nằm ở đề nghị cuối cùng của hội thoại.