Học tập và thi cử

Thái độ và phương pháp học tập

Trong phần nghe, người nói thường kể về việc đổi cách học (改变学习方法, gǎibiàn xuéxí fāngfǎ: thay đổi phương pháp học) hoặc về thái độ học tập (学习态度, xuéxí tàidu: thái độ học tập). Cấu trúc hay gặp là so sánh trước và sau: 以前…，现在… (yǐqián…, xiànzài…: trước đây…, bây giờ…). Đáp án thường nằm ở vế 现在, còn vế 以前 nêu cách làm hoặc tình trạng cũ. Ví dụ: 以前他只看书，现在他常跟朋友练习说话。 (Yǐqián tā zhǐ kànshū, xiànzài tā cháng gēn péngyou liànxí shuōhuà: trước đây anh ấy chỉ đọc sách, bây giờ thường luyện nói với bạn.)

Các từ và cấu trúc cần nắm:

• 背单词 (bèi dāncí: học thuộc từ vựng) — học thuộc lòng từ. Thường đi cùng ý 'chỉ học thuộc mà không luyện dùng', nên khi đối chiếu với 练口语 (liàn kǒuyǔ: luyện khẩu ngữ) thì đây là cách học bị đánh giá thấp hơn.
• 造句 (zào jù: đặt câu) — dùng từ mới để tự đặt câu, giúp nhớ và dùng được từ. 老师让我们用新词造句。 (Lǎoshī ràng wǒmen yòng xīn cí zàojù: thầy/cô bảo chúng tôi dùng từ mới đặt câu.)
• 跟着录音朗读 (gēnzhe lùyīn lǎngdú: đọc theo băng ghi âm) — đọc theo bản ghi âm để luyện phát âm và ngữ điệu. 他每天跟着录音读课文。 (Tā měitiān gēnzhe lùyīn dú kèwén: mỗi ngày anh ấy đọc theo băng ghi âm bài khóa.)
• 进步 (jìnbù: tiến bộ) và 进步很快 (jìnbù hěn kuài: tiến bộ rất nhanh) — dùng để nói kết quả của việc đổi phương pháp.
• 多…比多…更有用 (duō… bǐ duō… gèng yǒuyòng: làm nhiều việc A thì hữu ích hơn làm nhiều việc B) — dùng để so sánh hai cách học. 多练习比多背更有用。 (Duō liànxí bǐ duō bèi gèng yǒuyòng: luyện nhiều hữu ích hơn học thuộc nhiều.)
• 动词+得+比以前+形容词+多了 (dòngcí + de + bǐ yǐqián + tính từ + duō le: so với trước đây thì… hơn nhiều) — diễn tả thay đổi về mức độ. 他写汉字写得比以前快多了。 (Tā xiě Hànzì xiě de bǐ yǐqián kuài duō le: anh ấy viết chữ Hán nhanh hơn trước nhiều.)
• 只好 (zhǐhǎo: đành phải) — diễn tả việc làm vì không còn lựa chọn khác, thường đi với một tình huống bất lợi như trời mưa. 天下雨了，我们只好待在家里。 (Tiān xiàyǔ le, wǒmen zhǐhǎo dāi zài jiālǐ: trời mưa rồi, chúng tôi đành ở nhà.)
• 还行 (hái xíng: cũng tạm được) và 差一点 (chà yìdiǎn: kém một chút) — dùng để tự đánh giá năng lực. Khi nói 听力还行，就是…… thì phần nghe không phải là điểm yếu, còn điểm yếu nằm ở vế sau.
• 得多练练 (děi duō liànlian: phải luyện thêm) — diễn tả điều cần làm để cải thiện.

Cần phân biệt: 效果不好 (xiàoguǒ bù hǎo: hiệu quả không tốt) nói về cách học cũ đã không đạt kết quả, còn 不愿意 (bú yuànyì: không muốn) nói về thái độ không tự giác. Khi đề hỏi về thái độ hay phương pháp, hãy tìm vế nói về thay đổi, không dừng ở vế mô tả tình trạng cũ.

Ôn tập và chuẩn bị thi

Đề nghe về ôn tập thường xoay quanh việc đã làm để chuẩn bị, thời điểm ôn, điều còn yếu và lý do lo lắng. Người nói thường nêu một phần yếu (听力, tīnglì: nghe; 阅读, yuèdú: đọc hiểu; 口语, kǒuyǔ: khẩu ngữ) và cho biết kế hoạch ôn từng phần. Cần chú ý người nói nói về phần nào là ổn và phần nào cần thêm, vì hai vế này thường đối lập nhau.

Các từ và cấu trúc thường gặp: