Pulpul Luyện thi

Giáo trình EPS-TOPIK 읽기

Cách diễn đạt ngày tháng, thời gian và số lượng (날짜·기간·수량 표현)

잔·송이·마리·개 등 수 세는 단위 — Các đơn vị đếm như 잔, 송이, 마리, 개

Đơn vị đếm là danh từ phụ thuộc dùng sau số từ khi đếm số lượng người hoặc sự vật. Trong tiếng Hàn, không gắn số từ trực tiếp vào danh từ mà phải dùng kèm đơn vị phù hợp với hình dạng và tính chất của đối tượng. Vì vậy, nếu chọn sai đơn vị thì câu tuy vẫn hiểu được nhưng sẽ nghe không tự nhiên.

Đồ uống như cà phê hay trà đen uống bằng cốc thì đếm bằng '잔'. Sau 한, 두, 세, 네 thì '잔' được gắn trực tiếp, như '한 잔', '두 잔', '세 잔', '네 잔'. Từ năm trở lên dùng số thuần Hàn như '다섯 잔', '여덟 잔'.

Đồ uống đóng chai như rượu và nước uống bán theo chai thì đếm bằng '병'. Ví dụ) 맥주 한 병 (một chai bia). Cùng một loại đồ uống, nếu uống bằng cốc thì dùng '잔', còn bán nguyên chai thì dùng '병', cần phân biệt hai trường hợp này. Chất lỏng đựng trong thùng lớn đếm bằng '통'. Ví dụ) 간장 두 통 (hai thùng nước tương) là cách nói đúng.

Động vật đếm bằng '마리'. Ví dụ) 고양이 세 마리 (ba con mèo). Cá cũng đếm bằng '마리', như 생선 한 마리, 두 마리, nên khi nói về giá cá cũng dùng cùng đơn vị này. Khi đếm động vật đang sống như chó hay gà mà dùng '개' thì là sai.

Những thứ mọc thành chùm trên cành hoặc thân như hoa và nho thì đếm bằng '송이'. Ví dụ) 장미 두 송이 (hai bông hoa hồng).

Những thứ mỏng và rộng như giấy, tài liệu, vé tàu thì đếm bằng '장'. Ví dụ) 종이 두 장 (hai tờ giấy). Khi hỏi số lượng tài liệu cần sao chép cũng dùng '장'.

Máy móc và xe cộ đếm bằng '대', còn tàu thuyền đếm bằng '척'. Ví dụ) 컴퓨터 한 대 (một chiếc máy tính), 배 두 척 (hai chiếc tàu).

Cơm đếm theo lượng đựng trong bát bằng '공기'. Ví dụ) 밥 두 공기 (hai bát cơm). Món ăn đựng trong tô như mì sợi hay naengmyeon đếm bằng '그릇'. Ví dụ) 냉면 한 그릇 (một tô naengmyeon). Khi đếm chính bát đĩa, vì bát đĩa cũng là đồ vật nên dùng '개'.

Đồ vật nhỏ không có đơn vị riêng như đồng xu thì đếm bằng '개'. Ví dụ) 동전 세 개 (ba đồng xu). '개' là đơn vị đa năng, dùng khi không có đơn vị đặc thù. Vì vậy, nếu có đơn vị cụ thể thì phải chọn đơn vị đó trước '개'.

Người đếm bằng '명'. Ví dụ) 학생 세 명 (ba học sinh). Vì '명' chỉ dùng để đếm người nên không dùng cho cá hay đồ uống. Khi gọi món ăn để chia theo suất cho từng người thì dùng '인분'. Ví dụ) 불고기 이 인분 (hai suất bulgogi).

Cần phân biệt các đơn vị có cách dùng gần nhau như '잔' và '장', '마리' và '개'. Đồ uống đựng trong cốc là '잔', giấy mỏng là '장'. Động vật là '마리', còn đồ vật không có đơn vị riêng là '개'.

차량·건물 수 세는 단위 — Đơn vị đếm xe cộ và tòa nhà

Phương tiện và máy móc thường được đếm bằng '대', nhà ở đếm bằng '채', còn tòa nhà lớn như chung cư đếm bằng '동'. Trước tiên phải xác định đối tượng cần đếm thì mới chọn được đơn vị đúng. Nếu đơn vị bị đổi thì dù con số giống nhau, câu nói vẫn sai.

  • 대 — Dùng khi đếm máy móc hoặc thiết bị như ô tô, tivi, máy tính. Đếm ô tô bằng '명' hoặc '분' là cách nói sai. 예) 주차장에 승용차 두 대가 있다. (Trong bãi đỗ xe có hai chiếc xe con.) Máy móc trong nhà máy cũng đếm bằng '대', nên không được nhầm với '병' hay '마리'. 예) 세탁기 세 대가 고장 났다. (Ba chiếc máy giặt bị hỏng.)
  • 채 — Dùng khi đếm nhà hoặc nhà ở. Không dùng '명' (đếm người) hay '잔' (đếm đồ uống) cho nhà, cũng không dùng '층' (đếm tầng của tòa nhà). 예) 골목에 낡은 집 두 채가 있다. (Trong con hẻm có hai ngôi nhà cũ.) Những ngôi nhà xếp thành nhiều hàng thì phải đếm từng hàng rồi cộng lại, nên các ngôi nhà chia ra ở trên và dưới được gộp lại và nói là '세 채'. 예) 언덕 위에 한 채, 아래에 두 채가 있으면 모두 세 채이다. (Nếu trên đồi có một căn, dưới đồi có hai căn thì tổng cộng là ba căn.)
  • 동 — Dùng khi đếm tòa nhà lớn có nhiều tầng như chung cư. Dễ nhầm với '명' dùng để đếm người và '갑' dùng để đếm thuốc lá. 예) 단지 안에 아파트 세 동이 서 있다. (Trong khu chung cư có ba tòa nhà chung cư đứng sừng sững.)
  • 층짜리 — Khi nói về số tầng của tòa nhà, dùng số Hán-Hàn trước '층' và gắn thêm '-짜리'. Người học thường nghĩ rằng dùng số thuần Hàn khi nói số tầng là sai, nên cần lưu ý. 예) 사 층짜리 상가 건물이다. (Đó là tòa nhà thương mại bốn tầng.)
  • 개 — Là từ đếm không gian như phòng hoặc nhà vệ sinh trong nhà. Trên bản vẽ mặt bằng, nếu cùng một loại không gian xuất hiện ở nhiều nơi thì phải đếm đủ tất cả, không bỏ sót. 예) 이 집에는 방이 두 개 있다. (Căn nhà này có hai phòng.)
  • 혼동하기 쉬운 단위 — Người được đếm bằng '명', nhưng khi nói với ý kính trọng thì dùng '분'. Đồ uống đựng trong cốc hay bát đếm bằng '잔', quần áo hoặc một bộ đồ đếm bằng '벌', thuốc lá đếm bằng '갑', đồ vật đựng trong chai đếm bằng '병', động vật đếm bằng '마리', giày hoặc tất đếm bằng '켤레'. 예) 손님 두 분이 오셨다. (Hai vị khách đã đến.)

요일·주말 표현 — Các thứ trong tuần và cuối tuần

Có bảy thứ trong tuần là 월요일 (thứ Hai), 화요일 (thứ Ba), 수요일 (thứ Tư), 목요일 (thứ Năm), 금요일 (thứ Sáu), 토요일 (thứ Bảy), 일요일 (Chủ nhật), và chúng nối tiếp nhau theo thứ tự từ 월요일 đến 일요일. Khi giải các bài toán phân chia ngày làm việc và ngày nghỉ, phải theo đúng thứ tự này, nên nếu làm việc từ 월요일 đến 토요일 thì ngày còn lại là 일요일.

주말 (cuối tuần) là cách gọi chung cho 토요일 và 일요일, hai ngày nằm ở cuối tuần. Các ngày 월요일 đến 금요일, trừ cuối tuần, thường được gọi là 평일 (ngày thường). Vì vậy, khi nói công ty làm việc vào ngày thường và nghỉ vào cuối tuần, nghĩa là công ty nghỉ vào 토요일 và 일요일.

토요일 thuộc 주말 nên được xếp chung với 일요일 thành ngày nghỉ. Bạn cũng cần nhớ rằng 토요일 là ngày ngay sau 금요일 và là ngày đầu tiên của cuối tuần.

'쉬다' (nghỉ) có nghĩa là không làm việc, nên những ngày không làm việc như 공휴일 (ngày lễ) hay 주말 được gọi là '쉬는 날' (ngày nghỉ). '쉬는 날' không đi cặp với '받는 날' (ngày nhận), '사는 날' (ngày mua) hay '하는 날' (ngày làm). Tháng nhiều 공휴일 là tháng có nhiều 쉬는 날.

Với '영화를 보다' (xem phim), phim ảnh hoặc truyền hình đi với '보다'; với '청소를 하다' (dọn dẹp), việc hoặc hoạt động đi với '하다'. Khi nói về việc làm ở nhà vào cuối tuần, bạn cần phân biệt sự kết hợp này.

'늦게' là phó từ có nghĩa là thức dậy hoặc đến nơi muộn hơn thời gian thông thường. Vào ngày đi làm, bạn phải có mặt ở công ty trước giờ đã định, nhưng vào ngày nghỉ thì không cần đi làm, nên việc dậy muộn hơn bình thường là tự nhiên.

Khi dùng '지난 일요일' (Chủ nhật tuần trước), '지난' kết hợp với tên thứ trong tuần chỉ thứ đó của tuần trước liền kề. Việc đã làm vào thứ đó được nói ở thì quá khứ (-았/었-).

'정기휴무' (nghỉ định kỳ) nghĩa là nghỉ đều đặn vào ngày đã định. Nếu ghi '매주 월요일 정기휴무' (nghỉ định kỳ thứ Hai hàng tuần) thì có nghĩa là mỗi thứ Hai cửa hàng đóng cửa, chứ không phải làm việc vào thứ Hai.

'가장 많이' (nhiều nhất) và '제일 적게' (ít nhất) là các cách diễn đạt cho biết giá trị của một hạng mục trên biểu đồ là lớn nhất hay nhỏ nhất. Trên biểu đồ cột, cột cao nhất ứng với '가장 많이', còn cột thấp nhất ứng với '제일 적게'.

Đơn vị '분' (phút) và '시간' (giờ) trên biểu đồ khác nhau. 20분 là đơn vị phút, còn 2시간 bằng 120분, nên khi so sánh hai giá trị cần đưa chúng về cùng một đơn vị.

Trên biểu đồ hình tròn, diện tích của mỗi phần thể hiện tỉ lệ, nên phần rộng nhất là hạng mục có số lượng lớn nhất. Hãy xác định hạng mục có tỉ lệ lớn nhất như điều mà '가장 많이 하고 싶어 하는 일' (việc muốn làm nhất nhiều nhất).

'-기 전에' có nghĩa là làm việc gì đó trước việc khác, còn '-(으)ㄴ 후에' có nghĩa là làm việc gì đó sau việc khác. Khi tìm việc làm trước bữa ăn trong bảng lịch trình có ghi thứ tự, hãy xem ô ngay trước ô ăn cơm.

날짜 표현 (어제·내일·모레·내년) — Cách diễn đạt ngày tháng (hôm qua, ngày mai, ngày kia, năm sau)

'어제' (hôm qua) là ngày trước hôm nay một ngày, còn '내일' (ngày mai) là ngày sau hôm nay một ngày. Với các bài toán về ngày tháng, hãy tính bằng cách đếm lùi hoặc tiến từng ngày kể từ hôm nay.

Nếu hôm nay là 일요일 thì ngày trước đó một ngày là 토요일, nên '어제' chỉ 토요일. 어제 được dùng khi nói về ngày đã qua nên đi cùng với câu thì quá khứ.

'그저께' và '그제' có cùng nghĩa, chỉ hai ngày trước hôm nay. Ngược lại, '모레' (ngày kia) chỉ hai ngày sau hôm nay. Ví dụ, nếu hôm nay là 금요일 thì hai ngày sau là 일요일, nên '모레' chỉ 일요일.

Khi hỏi cùng lúc về cách diễn đạt ngày tháng và thứ trong tuần, hãy dịch chuyển thứ tự thứ trong tuần từng ô một để tính. Nếu hôm nay là 월요일 thì 내일 là 화요일 và 모레 là 수요일.

'올해' (năm nay) chỉ năm hiện tại, '작년' (năm ngoái) là năm ngay trước năm nay, và '내년' (năm sau) là năm ngay sau năm nay. Khi nói về năm kế tiếp so với năm nay, dùng '내년'.

Khi thêm '에' sau từ chỉ năm như '작년에' (vào năm ngoái), câu nói về việc xảy ra vào thời điểm trong năm đó. Việc đã xảy ra vào năm ngoái được nói ở thì quá khứ (-았/었-), và năm trước năm ngoái một năm được gọi là '재작년' (năm kia).

'내년에 ~겠다' (năm sau sẽ ~) diễn tả kế hoạch hoặc dự định cho năm chưa đến. Lựa chọn nói về thời điểm hoặc kế hoạch không xuất hiện trong bài đọc là không khớp với nội dung bài.

'먼저' (trước tiên), '그 다음에' (sau đó) và '-(으)ㄴ 후에' (sau khi) thể hiện thứ tự của các hành động. Trong bài hỏi thứ tự các việc sẽ làm ngày mai, hãy sắp xếp các hành động theo thứ tự dựa vào các cách nối này.

책·우표·신발 수 세는 단위 — Đơn vị đếm sách, tem và giày

Khi biểu thị số lượng, người ta thêm vào sau số một đơn vị đếm phù hợp với đối tượng, và đơn vị này được gọi là danh từ phụ thuộc chỉ đơn vị (단위성 의존 명사). Cùng một con số nhưng đơn vị dùng khác nhau tùy theo hình dạng và tính chất của đối tượng, vì vậy cần học riêng đơn vị đếm của từng loại đồ vật. Trước đơn vị đếm, người ta dùng dạng định ngữ của số thuần Hàn như '한, 두, 세, 네', và viết cách một khoảng trắng giữa số và đơn vị.

Đơn vị đếm theo từng đối tượng được phân biệt như sau.

  • 권 — Dùng khi đếm những vật được đóng thành tập như sách hay vở. Sách được đếm theo đơn vị 권 chứ không phải theo tờ, nên đếm bằng '장' là sai. Ví dụ) 소설책 세 권을 빌렸다 (Tôi đã mượn ba cuốn tiểu thuyết).
  • 켤레 — Dùng khi đếm những vật đi thành đôi như giày hay tất, trong đó hai chiếc hợp thành một đơn vị. Cần phân biệt với '짝' là chỉ một chiếc giày. Khi các chiếc đã được ghép đủ đôi, số켤레 bằng số '짝' chia cho hai. Ví dụ) 운동화 두 켤레를 샀다 (Tôi đã mua hai đôi giày thể thao).
  • 장 — Dùng khi đếm những vật mỏng và phẳng như giấy, tem hay vé. Ngay cả những tờ rời được xếp thành nhiều hàng cũng không đếm theo số hàng mà phải cộng lại toàn bộ số lượng. Ví dụ) 우표 한 장을 편지에 붙였다 (Tôi đã dán một con tem lên bức thư).
  • 대 — Dùng khi đếm những máy móc hay phương tiện chạy bằng động cơ như ô tô. Ví dụ) 주차장에 자동차 두 대가 있다 (Trong bãi đỗ xe có hai chiếc ô tô).
  • 마리 — Dùng khi đếm động vật. Ví dụ) 고양이 세 마리가 마당에 있다 (Có ba con mèo ở sân).

구두는 là giày đi thành đôi nên đếm bằng '켤레'; đếm bằng '장', '대' hay '마리' là sai. Nguyên tắc chung là chọn đơn vị đếm dựa trên hình dạng và tính chất của đối tượng.

기간·날짜 표현 — Cách diễn đạt khoảng thời gian và ngày tháng

Khoảng thời gian được biểu thị bằng cách gắn số vào các đơn vị đếm độ dài thời gian như '일, 주, 개월, 년', và thường dùng cùng với '동안'. Cần phân biệt từ chỉ thời điểm với từ chỉ khoảng thời gian thì ý nghĩa mới được truyền đạt đúng.

Dưới đây là các cách diễn đạt thường dùng khi nói về khoảng thời gian và ngày tháng.

  • 개월 — Đơn vị đếm khoảng thời gian tính theo số tháng. Đi với số Hán-Hàn, viết là '삼 개월', '칠 개월', và cần phân biệt với '월' là tên của tháng. Ví dụ) 이 공사는 칠 개월 만에 끝났다 (Công trình này đã kết thúc sau bảy tháng).
  • 달 — Đơn vị khoảng thời gian dùng với số thuần Hàn. Khi biểu thị số ba thì dùng '석 달', không dùng '삼 달'. Ví dụ) 방학이 두 달 남았다 (Còn hai tháng nữa là đến kỳ nghỉ).
  • 년 — Đơn vị đếm khoảng thời gian tính theo năm, dùng với số Hán-Hàn như '일 년', '이 년'. Ví dụ) 그는 이 년 동안 같은 회사에서 일했다 (Anh ấy đã làm việc ở cùng một công ty trong hai năm).
  • 주 — Đơn vị đếm khoảng thời gian theo tuần. Ví dụ) 보고서를 이 주 안에 제출해야 한다 (Phải nộp báo cáo trong vòng hai tuần).
  • 시·시간·분 — '시' chỉ một điểm trên đồng hồ, như '열한 시' (11 giờ). '시간' chỉ độ dài, như '한 시간' (một tiếng). Một tiếng bằng 60 phút nên khoảng thời gian ngắn được đếm bằng '분'. Ví dụ) 회의가 한 시간 동안 이어졌다 (Cuộc họp kéo dài suốt một tiếng đồng hồ).
  • 동안 — Gắn sau từ chỉ độ dài thời gian để biểu thị rằng khoảng thời gian đó vẫn tiếp diễn. Ví dụ) 주말 동안 집에서 쉬었다 (Tôi đã nghỉ ở nhà suốt cuối tuần).
  • 걸리다 — Dùng khi nói việc gì đó cần bao nhiêu thời gian. Vì vậy, khi hỏi về khoảng thời gian thì dùng '얼마나 걸려요?', còn câu trả lời là khoảng thời gian, như '일주일 정도' (khoảng một tuần). Ví dụ) 집에서 학교까지 걸어서 이십 분쯤 걸린다 (Từ nhà đến trường đi bộ mất khoảng hai mươi phút). '언제 와요?' là câu hỏi về thời điểm nên không dùng ở chỗ hỏi về khoảng thời gian.
  • -ㄴ 지 — Gắn '지' sau dạng định ngữ quá khứ của động từ để biểu thị khoảng thời gian trôi qua từ lúc bắt đầu một việc đến nay. Thường dùng với '얼마나 되다'. Ví dụ) 운전을 배운 지 얼마나 되었어요? (Anh/chị học lái xe được bao lâu rồi?)
  • 전·후 — Như trong '1년 전', '전' chỉ thời điểm trong quá khứ tính ngược từ bây giờ. Ngược lại, '후' chỉ thời điểm sau thời điểm hiện tại. '앞으로 ~ 더' biểu thị khoảng thời gian sẽ còn tiếp diễn thêm trong tương lai. Ví dụ) 이 주 후에 시험을 본다 (Hai tuần nữa sẽ thi).
  • 박·일 — Dùng số đêm và số ngày cùng nhau, như '이 박 삼 일', để biểu thị thời gian của chuyến du lịch có lưu trú. Số đêm ít hơn số ngày một. Khi thêm '정도' hoặc '쯤' thì thành khoảng thời gian ước chừng. Ví dụ) 강원도에서 일 박 이 일 여행을 했다 (Tôi đã đi du lịch Gangwon-do trong 1 đêm 2 ngày).
  • 영업·휴일 — '쉬다' được dùng với nghĩa cửa hàng không kinh doanh và đóng cửa, còn '영업' là cửa hàng đang buôn bán. 'A부터 B까지' bao gồm cả hai ngày A và B, còn '~까지만' có nghĩa là chỉ giới hạn đến thời điểm đó.
  • 공휴일·쉬는 날 — 공휴일 là ngày nghỉ do nhà nước quy định. Trong '쉬는 날', dạng định ngữ '쉬는' của động từ '쉬다' bổ nghĩa cho danh từ '날' đứng sau. Ví dụ) 연휴에는 쉬는 날이 이어져서 좋다 (Vào kỳ nghỉ lễ, các ngày nghỉ nối tiếp nhau nên thật tuyệt).

시간·빈도·정도 부사 — Phó từ chỉ thời gian, tần suất và mức độ

시간·빈도·정도 부사는 동작이 언제 일어나는지, 얼마나 자주 일어나는지, 얼마나 정도가 심한지를 나타내는 부사이다. (Đây là các phó từ cho biết hành động xảy ra khi nào, diễn ra thường xuyên đến mức nào và mức độ mạnh yếu ra sao.) 빈칸 문제에서는 앞뒤 문장의 뜻과 맞는 부사를 고르는 것이 핵심이므로, 부사마다 뜻과 함께 호응하는 표현을 함께 익혀야 한다. (Trong dạng câu hỏi điền chỗ trống, điều then chốt là chọn phó từ phù hợp với nghĩa của câu trước và câu sau, vì vậy cần học cùng lúc nghĩa của từng phó từ và các cách diễn đạt đi kèm với nó.)

일이 일어난 때를 나타내는 시간 부사는 이미 일어났는지, 아직 일어나지 않았는지, 뒤에 일어나는지에 따라 구분한다. (Phó từ chỉ thời gian được phân biệt theo việc đã xảy ra, chưa xảy ra hay sẽ xảy ra về sau.) '벌써'는 이미 그렇게 되었다는 뜻이고, '아직'은 지금까지 그런 일이 없었다는 뜻이므로 '아직 ~지 못했다'처럼 부정 표현과 함께 쓰는 경우가 많다. (벌써 nghĩa là đã xảy ra rồi, còn 아직 nghĩa là cho đến bây giờ vẫn chưa có việc đó, nên thường đi với cách nói phủ định như '아직 ~지 못했다' (vẫn chưa ~ được).) '나중에'는 지금이 아닌 뒤의 때를 뜻하므로 '지금은 어려우니 나중에 하겠다'처럼 쓴다. (나중에 nghĩa là thời điểm sau này, không phải bây giờ, nên được dùng như '지금은 어려우니 나중에 하겠다' (bây giờ khó nên tôi sẽ làm sau).) '늦게'는 보통의 때보다 뒤에 하는 것을, '일찍'은 보통보다 이른 때에 하는 것을 뜻하여 서로 반대되는 때를 가리킨다. (늦게 nghĩa là làm vào lúc muộn hơn bình thường, còn 일찍 nghĩa là làm vào lúc sớm hơn bình thường, nên hai từ chỉ hai thời điểm trái ngược nhau.) '빨리'는 서둘러서라는 뜻이고, '천천히'는 느리게 여유 있게 한다는 뜻이다. 두 부사는 일의 속도를 나타내는 방식 부사이며, 서로 반대되는 뜻으로 쓰인다. (빨리 nghĩa là làm một cách vội vàng, nhanh chóng; 천천히 nghĩa là làm chậm rãi, thong thả. Hai phó từ này là phó từ chỉ cách thức thể hiện tốc độ công việc và có nghĩa trái ngược nhau.)

빈도 부사는 같은 일이 얼마나 자주 되풀이되는지를 나타낸다. (Phó từ tần suất cho biết cùng một việc được lặp lại thường xuyên đến mức nào.) '항상'은 예외 없이 언제나 그렇다는 뜻이므로 날씨나 상황과 관계없이 매번 하는 일을 말할 때 쓴다. (항상 nghĩa là luôn luôn, không có ngoại lệ, nên được dùng khi nói về việc làm mỗi lần, bất kể thời tiết hay hoàn cảnh.) '자주'는 여러 번 되풀이된다는 뜻이고, '가끔'은 때때로 어쩌다 한 번씩 일어난다는 뜻이다. '자주'와 '가끔'은 횟수가 많고 적음으로 대비되어 쓰인다. (자주 nghĩa là lặp lại nhiều lần, còn 가끔 nghĩa là thỉnh thoảng, đôi khi mới xảy ra một lần. 자주 và 가끔 được đối lập nhau theo số lần nhiều hay ít.) '계속'은 중간에 멈추지 않고 이어진다는 뜻이며, '중단 없이 ~하다'의 뜻으로 쓰인다. (계속 nghĩa là tiếp diễn liên tục, không dừng giữa chừng, được dùng với nghĩa '중단 없이 ~하다' (làm ~ không ngừng nghỉ).) 빈도를 묻는 의문 표현은 '얼마나 자주'이다. 이 표현으로 물으면 대답은 '일주일에 한 번 정도'처럼 횟수로 하며, '언제'나 '누가'로 묻는 질문과 구분해야 한다. (Cách hỏi về tần suất là '얼마나 자주'. Khi hỏi bằng cách này, câu trả lời được đưa ra dưới dạng số lần, như '일주일에 한 번 정도' (khoảng một lần một tuần), và cần phân biệt với các câu hỏi dùng '언제' (khi nào) hay '누가' (ai).)

정도 부사는 상태나 동작이 얼마나 심한지를 나타낸다. (Phó từ mức độ cho biết trạng thái hay hành động mạnh yếu đến mức nào.) '굉장히'는 매우 심하다는 뜻이고 긍정 서술어와 함께 쓰인다. 반면 '별로'는 많지 않다는 뜻, '전혀'는 조금도 그렇지 않다는 뜻이므로 뒤에 반드시 부정 표현이 와야 한다. '별로 좋아하지 않다', '전혀 모르다'처럼 호응을 함께 외워야 한다. (굉장히 nghĩa là rất, rất mạnh, và đi với vị ngữ khẳng định. Ngược lại, 별로 nghĩa là không nhiều, còn 전혀 nghĩa là hoàn toàn không như vậy, nên bắt buộc phải có biểu hiện phủ định theo sau. Cần ghi nhớ cả cách kết hợp như '별로 좋아하지 않다' (không thích lắm), '전혀 모르다' (hoàn toàn không biết).)

계절 어휘 — Từ vựng về các mùa

계절 어휘의 기본은 봄, 여름, 가을, 겨울 네 가지이며, 이 넷을 가리키는 말이 '계절'이다. (Từ vựng về mùa cơ bản gồm bốn mùa là 봄, 여름, 가을, 겨울, và từ chỉ chung cho cả bốn mùa này là '계절' (mùa).) 봄, 여름, 가을, 겨울 중 하나를 묶어 가리키는 상위어가 필요할 때는 '계절'을 쓴다. (Khi cần một từ bao quát để chỉ chung các mùa thay vì một mùa cụ thể, ta dùng '계절'.)

좋아하는 계절을 묻는 질문은 '무슨 계절이 좋아요?'처럼 쓰고, 대답은 '저는 여름을 좋아해요'처럼 계절 이름으로 답한다. (Câu hỏi về mùa mình thích được dùng như '무슨 계절이 좋아요?' (bạn thích mùa nào?), và câu trả lời dùng tên mùa, như '저는 여름을 좋아해요' (tôi thích mùa hè).)

계절마다 날씨를 나타내는 어휘가 짝을 이룬다. 봄은 따뜻하고 꽃이 피며, 여름은 무덥고, 가을은 선선하고 나무에 단풍이 든다. 겨울은 춥고 눈이 온다. '무덥다'는 덥고 습해서 찌는 듯이 덥다는 뜻이고, '선선하다'는 알맞게 서늘하고 시원하다는 뜻이다. (Mỗi mùa có những từ chỉ thời tiết đi cùng. Mùa xuân ấm áp và hoa nở, mùa hè 무덥고 (oi bức), mùa thu 선선하고 (mát mẻ dễ chịu) và lá cây chuyển màu đỏ vàng, mùa đông lạnh và có tuyết. 무덥다 nghĩa là nóng và ẩm, nóng đến mức oi ngột, còn 선선하다 nghĩa là mát mẻ, dễ chịu vừa phải.)

여름은 더위 때문에 일하기 힘든 계절이어서 사람들이 산, 바다, 강 등으로 휴가를 가서 더위를 피한다. 그래서 '휴가를 가다', '더위를 피하다'는 여름과 함께 익혀 두는 표현이다. (Mùa hè là mùa khó làm việc vì nóng nực, nên mọi người đi nghỉ ở núi, biển, sông để tránh nóng. Vì vậy '휴가를 가다' (đi nghỉ phép) và '더위를 피하다' (tránh nóng) là những cách diễn đạt nên học cùng với mùa hè.)

여름철에 비가 많이 내리는 기간을 '장마'라고 하며, 한국에서는 이 기간을 '장마철'이라고 부른다. 장마가 끝난 뒤에는 더운 날씨가 이어져 한 해 중 가장 더운 때가 되는 경우가 많다. (Khoảng thời gian mưa nhiều vào mùa hè được gọi là '장마', và ở Hàn Quốc người ta gọi khoảng thời gian này là '장마철' (mùa mưa dài). Sau khi mùa mưa kết thúc, thời tiết nóng thường kéo dài, nên nhiều khi đây lại là lúc nóng nhất trong năm.)

습도는 공기 중에 수증기가 포함된 정도이며, 습도가 높으면 같은 기온에서도 더 덥거나 춥게 느껴진다. 한국의 여름은 습도가 높아 기온보다 더 덥게 느껴지고, 겨울에는 바람이 많이 불어 더 춥게 느껴진다. (Độ ẩm là mức độ hơi nước có trong không khí, và khi độ ẩm cao, cùng một nhiệt độ cũng có cảm giác nóng hơn hoặc lạnh hơn. Mùa hè ở Hàn Quốc có độ ẩm cao nên cảm giác nóng hơn so với nhiệt độ thực tế, còn mùa đông có nhiều gió nên cảm giác lạnh hơn.)

계절의 날씨는 사람들의 활동을 가르는 기준이 된다. 여름은 날씨가 좋고 시원해서 여행을 많이 다니는 계절이고, 겨울은 너무 추워서 여행하기에 나쁜 계절이다. (Thời tiết theo mùa là tiêu chí phân chia hoạt động của con người. Mùa hè thời tiết đẹp và mát mẻ nên là mùa mọi người đi du lịch nhiều, còn mùa đông quá lạnh nên là mùa không thuận lợi cho việc đi du lịch.)

계절별 수치를 나타낸 표나 막대그래프를 읽을 때는 계절 이름과 막대의 높이를 짝지어 가장 높은 값을 찾는다. 가장 높은 막대의 계절이 가장 많은 계절이다. (Khi đọc bảng hoặc biểu đồ cột thể hiện số liệu theo mùa, ta ghép tên mùa với chiều cao của cột để tìm giá trị cao nhất. Mùa có cột cao nhất chính là mùa có số lượng nhiều nhất.)

그래프 수치 비교 — So sánh giá trị trên biểu đồ

Biểu đồ cột, biểu đồ tròn và bảng là tài liệu được làm để so sánh giá trị theo từng mục. Câu hỏi về biểu đồ thường hỏi một trong bốn nội dung: mục nhiều nhất, mục ít nhất, thứ hạng, hoặc tỉ lệ của một khoảng nhất định, nên trước tiên phải kiểm tra đơn vị và tên mục. Mục có cột cao nhất là giá trị lớn nhất, mục có cột thấp nhất là giá trị nhỏ nhất.

Nội dung tiếp theo

Đăng nhập để đọc miễn phí toàn bộ nội dung, tối đa 2 bài mỗi ngày.

Đọc bài này trong ứng dụng

Kỳ thi có môn này: EPS-TOPIK