Kosakata Sekolah dan Belajar

Kosakata belajar dan ujian

Kosakata belajar dan ujian mencakup kata-kata yang dipakai di ruang kelas, saat belajar di rumah, dan ketika menghadapi ujian. Pada JLPT N4, kata-kata ini biasanya diuji dalam tiga bentuk: penulisan kanji, pembacaan kanji, dan pemilihan kata yang sesuai dengan konteks kalimat. Berikut kosakata kunci beserta perbedaannya.

Kosakata tentang ujian dan tugas:

• 試験(しけん, ujian) — kata benda untuk ujian, ditulis dengan 試 dan 験. 試 dibaca し tanpa dakuon (bukan じ), dan 験 dibaca けん. 例) 来週、日本語の試験があります。
• 問題(もんだい, soal) — soal dalam ujian atau buku latihan, ditulis dengan 問 (もん, pertanyaan) dan 題 (だい, topik). Jangan tertukar dengan 門(もん, gerbang) yang bunyinya sama. 例) この問題は思ったより難しかったです。
• 宿題(しゅくだい, pekerjaan rumah) — tugas yang diberikan guru untuk dikerjakan di luar jam pelajaran. 題 dibaca だい dengan bunyi bersuara, sehingga bacaannya しゅくだい. Pola yang sering dipakai adalah 宿題を出す (mengumpulkan pekerjaan rumah) dan 宿題をする (mengerjakan pekerjaan rumah). 例) 宿題は明日までに出さなければなりません。
• 教室(きょうしつ, ruang kelas) — 教 dibaca きょう, 室 dibaca しつ. Kata ini menunjukkan tempat belajar di sekolah. 例) 教室には、まだ誰もいません。
• 勉強(べんきょう, belajar) — kegiatan belajar secara umum. 勉 dibaca べん (bersuara) dan 強 dibaca きょう, dengan う sebagai tanda vokal panjang. 例) 毎晩、一時間ずつ日本語を勉強します。
• 文法(ぶんぽう, tata bahasa) — aturan susunan kata dan kalimat. 法 berubah menjadi ぽう karena rendaku (連濁) saat digabung dengan 文. 例) 文法の説明を読んでから、例文を作ります。
• 紙(かみ, kertas) — kata yang dibaca かみ dan memiliki banyak homofon, yaitu 神 (dewa), 髪 (rambut), dan 上 (atas). Pilih kanji sesuai makna kalimat. 例) ノートを書くために、白い紙を買いました。

Kata kerja belajar dan mengajar:

• 習う(ならう, belajar dari seseorang) — pelakunya adalah orang yang belajar, dan objeknya adalah pelajaran atau keterampilan, seperti 日本語・英語・料理. Pola yang umum adalah 〜を習う dan 〜から習う. Kata ini tidak dipakai untuk benda biasa atau untuk kegiatan lain yang bukan belajar. 例) 去年から、ピアノを習っています。
• 教える(おしえる, mengajar/memberi tahu) — kebalikan dari 習う. Pelakunya adalah guru atau orang yang memberi penjelasan. 例) 先生は、発音の練習の仕方を教えてくれました。
• 見直す(みなおす, memeriksa ulang) — meninjau kembali sesuatu untuk memastikan isinya benar atau sudah lengkap. 例) レポートを提出する前に、もう一度見直します。
• 復習(ふくしゅう, mengulang pelajaran) — mengulang materi yang sudah dipelajari. Maknanya sama dengan 〜をもう一度勉強する (belajar sekali lagi). Kata ini tidak dipakai untuk materi baru; untuk materi baru digunakan 習う. 例) 授業のあとで、その日に習った内容を復習します。

Kata kerja untuk mengingat dan mencari informasi: