Pulpul Latihan Ujian

Materi 한국어 기초

Partikel 을/를

Yang Dipelajari dalam Bab Ini

Dalam bab ini, kita mempelajari partikel 을/를 yang melekat setelah objek (목적어), yaitu sasaran yang dikenai tindakan. Bentuk 을 atau 를 dipilih berdasarkan ada tidaknya konsonan akhir (batchim) pada huruf terakhir kata sebelumnya. Kita juga menghafal verba yang sering berpasangan dengan objek sebagai satu kesatuan. Selain itu, dijelaskan mengapa 을/를 sering dihilangkan saat berbicara, dan mengapa 좋아하다 dan 좋다 memakai partikel yang berbeda.

Bentuk Berdasarkan Ada Tidaknya Batchim

을/를 adalah partikel yang menunjukkan sasaran tempat tindakan berlaku dalam kalimat. Bentuk yang dipakai ditentukan oleh ada tidaknya batchim pada huruf terakhir kata sebelumnya. Jika ada batchim, dipakai '을'. Jika tidak ada batchim, dipakai '를'. Batchim dilihat per huruf. Misalnya, huruf terakhir '사과' adalah '과' yang tidak memiliki batchim, sehingga menjadi '사과를' (apel). Huruf terakhir '라면' adalah '면' yang memiliki batchim ㄴ, sehingga menjadi '라면을' (mi instan).

Akhir kata sebelumnyaBentuk yang dipakaiContoh
Ada batchim을밥을 [바블] (nasi), 책을 [채글] (buku), 라면을 [라며늘] (mi instan)
Tidak ada batchim를사과를 (apel), 영화를 (film), 커피를 (kopi)

Pada tabel di atas, kata yang lafalnya berbeda dari tulisannya ditulis bunyi sebenarnya di dalam tanda kurung siku. Batchim sebelum '을' berpindah ke posisi konsonan awal ㅇ pada suku kata berikutnya sehingga dibaca seperti '바블' dan '채글'. Saat memilih partikel, periksa dahulu ada tidaknya batchim pada kata sebelumnya, bukan bentuk tulisannya.

Verba dan Pasangan yang Sering Dipakai

을/를 sering muncul bersama verba tertentu, sehingga akan lebih mudah jika menghafal pola 'nomina + 을/를 + verba' sebagai satu kesatuan. Tabel berikut berisi pasangan yang sering ditemui dalam kosakata dasar.

NominaNomina + partikelVerba yang dipakai bersama
밥 (nasi)밥을먹다 (makan)
물 (air)물을 [무를]마시다 (minum)
책 (buku)책을 [채글]읽다 (membaca)
영화 (film)영화를보다 (melihat)

Verba-verba ini semuanya menunjukkan gerakan yang mengenai sasaran, sehingga partikel 을/를 melekat pada sasaran tersebut. Dengan cara yang sama, pasangan '커피를 마시다', '편지를 쓰다', dan '음악을 듣다' juga dipelajari sebagai pasangan. Jika verbanya berbeda, partikelnya juga bisa berbeda, sehingga kata benda dan verbanya perlu dihafal bersama.

Lanjutan materi

Masuk untuk membaca seluruh isi secara gratis, hingga 2 bab per hari.

Baca bab ini di aplikasi

Ujian yang memuat bagian ini: TOPIK I · TOPIK II · EPS-TOPIK